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4.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如图所示.据图回答问题:(1)该湿地群落的演替过程属于初生演替,人类的干预活动能减慢 (填“加快”或“减慢”)该湿地群落向陆地群落演替的进程,近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况.
(2)芦苇只分布在核心区,说明该湿地群落存在水平结构上的差异.区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是物种丰富度.
(3)现在长江中下游不管是白鳍豚,还是普通的江豚的种群数量都在锐减,保护它们的最有效措施是就地保护,提高环境容纳量.政府将该湿地发成旅游景区,为人们休闲娱乐提供了好去处,这体现了生物多样性的直接价值.
分析 群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.主要类型包括初生演替和次生演替.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构.
解答 解:(1)“某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的”,没有植被覆盖,发生的演替属于初生演替,人类的干预活动能减慢该湿地群落向陆地群落演替的进程,近水区所处的环境是河流的泥沙环境和湿地核心环境之间,可以代表核心区群落形成的早期状况.
(2)芦苇只分布在核心区,说明该湿地群落存在水平结构上的差异.区别不同群落的重要特征是群落的物种组成.
(3)建立自然保护区(提高环境容纳量)是保护生物多样性的根本措施.政府将该湿地发成旅游景区,为人们休闲娱乐提供了好去处,这体现了生物多样性的直接价值.
故答案为:
(1)初生 减慢 核心
(2)水平 物种丰富度
(3)就地保护,提高环境容纳量 直接
点评 本题考查种群和群落的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
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15.有关酶与ATP的叙述中,不正确的是( )
| A. | 酶的合成消耗ATP | B. | ATP的水解需要酶参与 | ||
| C. | 酶催化的化学反应消耗ATP | D. | 细胞合成ATP需要酶的催化 |
12.在洋葱表皮细胞的细胞质中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )
| A. | 5、2、8 | B. | 4、2、2 | C. | 5、2、2 | D. | 4、4、8 |
9.用化学分析法测得某有机物的化学元素及含量如表所示,该物质最可能是( )
| 元素 | C | O | N | H | S | Fe |
| 含量(%) | 55.64 | 19.8 | 16.64 | 7.34 | 0.39 | 0.34 |
| A. | 核酸 | B. | 脂肪 | C. | 糖类 | D. | 蛋白质 |
16.某人通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究了不同刺激与机体感觉的关系,结果如下:
(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负,此时细胞膜内的钾离子浓度比细胞外高;受到刺激时产生的可传导的兴奋称为神经冲动.
(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率,导致感觉强度的差异.
(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是大脑皮层.
| 刺激类型 | 刺激强度 | 传入神经上的电信号 (时长相等) | 产生的感觉类型 | 感觉强度 |
| 针刺激 | 较小 | 刺痛 | 较弱 | |
| 较大 | 较强 | |||
| 热刺激 | 较低 | 热感 | 较弱 | |
| 较高 | 较强 |
(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率,导致感觉强度的差异.
(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是大脑皮层.
13.某人能读书看报,也能听懂别人的谈话,但却不能用词语表达自己的思想,这种情况表明他的大脑受损伤的功能区是( )
| A. | 躯体感觉中枢 | B. | 躯体运动中枢 | C. | 运动语言中枢 | D. | 书写语言中枢 |