题目内容

控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组.下列各选项中能够体现基因重组的是(  )
A、利用人工诱变的方法获得青霉素高产菌株
B、利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌
C、在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠和苹果之间实现基因重组
D、用一定浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子,得到多倍体植物
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:A、人工诱变的方法获得青霉素高产菌株,原理是基因突变,A错误;
B、利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌,原理是基因重组,B正确;
C、在海棠枝条上嫁接苹果的芽,属于无性繁殖,C错误;
D、用一定浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子,得到多倍体,原理是染色体变异,D错误.
故选:B.
点评:本题考查育种原理,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
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