题目内容
在某生态系统的调查中,得到以下信息,请根据相关信息作答:

(1)连线:结合图1,并依据能量传递效率10%-20%,请在图2中,将能量①②③④与ABCDE存在的对应关系,用线段连接起来.
(2)请在图3中,将能量流经D营养级的示意图补充完整(用箭头和文字表示).
(3)该生态系统中捕食关系的食物链可以表示为 ;第二营养级到第三营养级能量的传递效率为 %(保留小数点后1位).
(4)从能量输入和输出角度看,该生态系统输入生物群落的能量将 (选填“增加”、“减少”、“基本不变”),原因是 .
(1)连线:结合图1,并依据能量传递效率10%-20%,请在图2中,将能量①②③④与ABCDE存在的对应关系,用线段连接起来.
(2)请在图3中,将能量流经D营养级的示意图补充完整(用箭头和文字表示).
(3)该生态系统中捕食关系的食物链可以表示为
(4)从能量输入和输出角度看,该生态系统输入生物群落的能量将
考点:生态系统的功能
专题:
分析:分析图1:首先根据双向箭头可判断出E是无机环境、A是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此B为分解者;其余均为消费者,即C和D均为消费者.
解答:
解:(1)由以上分析可知,图1中A是生产者,B是分解者,C是初级消费者,D是次级消费者,E是大气中的二氧化碳库.生态系统的食物链是由生产者和消费者组成的,能量沿着其流动时逐级递减,且能量传递效率10%-20%,所以对应关系如图:

(2)对次级消费者D来说,其同化量=摄入量-粪便量,同化量=呼吸量+用于生长发育繁殖的能量,用于生长发育繁殖的能量中有一部分流向分解者.其粪便中所含有的能量是其上一营养级的能量流向分解者中的一部分,如图:

(3)食物链由具有食物关系的生产者和消费者组成,按照能量流动逐级递减的规律,其食物链组成是:A→C→D.第二营养级到第三营养级能量的传递效率=
×100%=11.3%.
(4)生产者同化的能量大于所有生物的呼吸消耗能量的总和,因此该生态系统输入生物群落的能量将“增加.
故答案为:


(3)A→C→D 11.3
(4)增加生产者同化的能量大于所有生物的呼吸消耗能量的总和
(2)对次级消费者D来说,其同化量=摄入量-粪便量,同化量=呼吸量+用于生长发育繁殖的能量,用于生长发育繁殖的能量中有一部分流向分解者.其粪便中所含有的能量是其上一营养级的能量流向分解者中的一部分,如图:
(3)食物链由具有食物关系的生产者和消费者组成,按照能量流动逐级递减的规律,其食物链组成是:A→C→D.第二营养级到第三营养级能量的传递效率=
| 15.9 |
| 141.0 |
(4)生产者同化的能量大于所有生物的呼吸消耗能量的总和,因此该生态系统输入生物群落的能量将“增加.
故答案为:
(3)A→C→D 11.3
(4)增加生产者同化的能量大于所有生物的呼吸消耗能量的总和
点评:本题结合图解,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统中物质循环的过程,能准确判断图1中各字母代表的成分的名称;识记生态系统中能量的输入、转化、传递和散失的途径,能根据能量流动的特点补充题图,同时能进行能量传递效率的计算.
练习册系列答案
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