[题目]为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响.某研究小组选取40名健康学生志愿者.按平时早餐习惯分成不进早餐组A.高糖组B.高脂高蛋白组C和均衡营养组D.按组别给予相应早餐.并分别于空腹和餐后1.2.3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量.实验期间不食用其他食物.实验结果见图.据图分析.下列有关叙述错误的是( )A.进入血液的氨基酸和脂肪酸等可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组A、高糖组B、高脂高蛋白组C和均衡营养组D，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图。据图分析，下列有关叙述错误的是（）

A.进入血液的氨基酸和脂肪酸等可以促进胰岛素的合成、分泌

B.餐后1h时，胰岛素浓度达到最大值进而导致血糖浓度降至最低

C.餐后B组血糖浓度上升最快，是因为食物中的糖类被直接吸收进入血液

D.若同时检测各组胰高血糖素含量，则其变化曲线的峰值总出现在胰岛素峰值之后

【答案】BC

【解析】

血糖调节中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。

A、由C组与A组对照，餐后胰岛素浓度升高可知，进入血液的氨基酸和脂肪酸等可以促进胰岛素的合成、分泌，A正确；

B、分析上图餐后1h时，胰岛素和血糖浓度均达到最大值，B错误；

C、餐后B组血糖浓度上升最快，是因为食物中的糖类被消化水解成葡萄糖后，被快速吸收进入血液，C错误；

D、由于胰岛素浓度升高后或血糖浓度降低会促进胰高血糖素分泌增加，所以胰高血糖素峰值出现于胰岛素峰值之后，D正确。

故选BC。

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（1）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的__________________________，这种培养基属于_____________培养基。

（2）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他应用__________________法进行统计，每种稀释液都设置了3-4个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是___________________________________________。

（3）此同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0．1 mL，培养后菌落数分别为180、155、176、129个，则每升原样液中上述微生物的数量为__________个

【题目】烟草被烟草花叶病毒（TMV）感染后，叶片将出现斑驳现象。研究人员对烟草健康株和感病株的色素含量、光合速率等进行了研究。下表中的数据是测得的两种植株的叶绿素含量；下图中曲线是不同光强下烟草健康株A和感病株B的净光合速率变化。请回答下列问题：

植株类型

叶绿素a含量

（mg/gFW）

叶绿素b含量

（mg/gFW）

叶绿素a+b含量（mg/gFW）

叶绿素a/叶绿素b

健康株

2．108

0．818

2．926

2．578

感病株

1．543

0．604

2．146

2．555

（1）分别用TMV的蛋白质外壳和RNA感染烟草，能使叶片出现病斑的是用___________感染的烟草。烟草叶肉细胞的叶绿体中生成的[H]可用于暗反应中___________的过程。

（2）用___________作为溶剂提取叶片中的色素，提取过程中可以添加少量的___________来保护色素。分析表中结果可得出的结论是___________。

（3）根据曲线图，当光强为1500μmol·m-2·s-1时，A和B的实际光合速率均为___________。当光强小于1500μmol·m-2·s-1时，B的净光合速率并未小于A，说明此阶段叶绿体中___________不是影响净光合速率的主要因素。强光条件下，B的光合作用速率受到影响，可能的原因是___________。

【题目】同位素标记法是用同位素标记元素或化合物，让它们一起运动、迁移，再用探测仪器进行追踪，用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，可以明白化学反应的详细过程的方法。下列同位素标记法应用及其结论的叙述不正确的是（）

选项	标记元素和化合物	研究的生理过程（实验）	结论
A	18O分别标记H2O和CO2	光合作用	光合作用释放的氧气来自水
B	35S标记蛋白质	T2噬菌体侵染细菌实验	DNA是遗传物质
C	3H标记亮氨酸	豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成实验	分泌蛋白的合成、加工与运输途径：核糖体→内质网高尔基体细胞膜
D	15N标记NH4Cl培养大肠杆菌	DNA复制	DNA的复制是以半保留方式进行的

A.AB.BC.CD.D

【题目】图甲为构建重组质粒过程中的三种备选质粒，其中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因。图乙为培育转AFPs基因（抗冻基因）番茄的示意图，外源DNA和质粒上均标出了酶切位点及相关抗性基因，请回答下列问题。

（1）图甲中通常选用质粒C构建重组质粒，而不选用质粒A或质粒B,其中不用质粒A原因是____________________________________。

（2）据图乙分析，若需使用插入灭活法筛选并鉴定重组质粒，应优先选用限制酶_____切割目的基因和质粒。

（3）从cDNA文库中获得的目的基因______（填“含有”或“不含有”）启动子和终止子。

（4）在构建基因表达载体过程中常把两个启动子串联在一起形成双启动子，加在目的基因上游。双启动子作用是________________________。

（5）图乙农杆菌中的质粒应含有______，其作用是携带目的基因进入番茄细胞并整合到番茄细胞的染色体DNA。从分子水平检测AFPs基因是否成功表达的方法是_____________。若要获得抗冻能力更强的抗冻番茄，可以对AFPs基因进行改造，最终得到相应的蛋白质，该过程需用到______工程。

（6）为使改造后的AFPs基因能够表达，人工设计质粒D并对它的多个酶切位点进行研究。若用HindⅢ酶或KpnⅠ酶单独切割质粒D，均获得一条长链，若用HindⅢ酶和EcoRⅠ酶同时切割，则获得2个500bp和1个2666bp片段，若用KpnⅠ酶和EcoRⅠ酶同时切割，则获得2个250bp和1个3166bp片段。若以HindⅢ酶切割位点为计算起点，则KpnⅠ酶切割位点与HindⅢ酶切割位点最短长度为_______，EcoRⅠ酶的两个切割位点与HindⅢ切割位点的最短距离为_________。