Question

利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示．有关叙述正确的是（　　）

• A、过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理萌发种子或幼苗
• B、过程①②③和过程①⑤⑥所示育种方式的原理都有基因重组
• C、γ射线使a基因发生了定向突变
• D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：析图：①②③是杂交育种，原理是基因重组，④是基因工程育种，原理是基因重组，⑤是花药离体培养得到单倍体，⑥是秋水仙素处理单倍体幼苗，获得正常纯合体，⑤⑥合起来称为单倍体育种．原理是染色体变异⑦是诱变育种，原理是基因突变．

解答： 解：A、单倍体高度不育，不能产生种子，过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理萌发幼苗，A错误；
B、过程①②③是杂交育种，原理是基因重组，过程①⑤⑥是单倍体育种，在⑤过程中进行了减数分裂，产生配子过程中进行了基因重组，故过程①②③和过程①⑤⑥所示育种方式的原理都有基因重组，B正确；
C、γ射线使a基因发生了不定向突变，基因突变具有不定向性，C错误；
D、个体AAbbC与AAbb比较，只是导入了一个外源基因，并没有产生生殖隔离，故个体AAbbC的产生并没有产生了新的物种，D错误．
故选：B．

点评：本题考查了各种育种方法的原理和应用，意在考察学生的识图能力，理解和运用知识的能力，难度不大．