题目内容

下列有关传统育种与现代生物技术培育新品种的比较中，正确的是（　　）
A、植物杂交育种与植物体细胞杂交应用的主要生物学原理相同
B、植物杂交育种与植物体细胞杂交可培育出新物种，促进生物进化
C、杂交育种与基因工程均可实现基因重组，但前者仅局限于同种生物之间
D、单倍体育种与植物基因工程都涉及植物组织培养技术和秋水仙素的运用
考点：杂交育种,植物培养的条件及过程,植物体细胞杂交的过程
专题：
分析：杂交育种的原理是基因重组，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性，基因工程的原理是基因重组．
解答： 解：A、杂交育种的原理是基因重组，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性，二者生物学原理不同，A错误；
B、杂交育种的原理是基因重组，不产生新基因，只产生新基因型，不会改变基因频率，不产生生物进化，植物体细胞杂交产生新物种，促进生物进化，B错误；
C、杂交育种一般只能在同种生物中进行，通过基因重组把优良的性状集中到一个个体上，基因工程是将一种生物的某基因提取出来．加以改造，放到另一种生物的细胞里，故原理也是基因重组，C正确；
D、单倍体育种涉及到花药离体培养（植物组织培养）和秋水仙素的运用，植物基因工程涉及到植物组织培养，不需要用秋水仙素诱导染色体加倍，D错误；
故选：C．
点评：本题主要考查各育种方式的原理、方法的相关知识，解答本题的关键是比较各育种方式的异同．
练习册系列答案
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甲图表示某绿色植物叶肉细胞内发生的生化反应，图中a、b代表物质，①～④表示相关过程，乙图表示该绿色植物CO2吸收速率随光照强度变化的情况．请据图回答：（注：[]内填①～④中有关的数字）

（1）图中a代表的物质是
 
，b代表的物质是
 
，过程③进行的具体场所是
 
．
（2）在有氧呼吸的过程中，产生ATP最多的是过程[
 
]，有氧呼吸第一阶段除了产生了[H]、ATP外，产物还有
 
．
（3）如果图甲中①过程产生的O2恰好供②过程利用，则此时叶片状态对应于图乙中的
 
点．
（4）图乙中，光照强度由C点增至D点，C5含量
 
（增多或减少）；A～D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是
 
，D点以后，增加CO2吸收速率的方法有
 
．
图中a→d分别表示不同的指标，M表示某种指标的相对量．下列说法错误的是（　　）
A、若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B、若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩石演替成森林的顺序为a→c→d→b
C、若M表示生物所含的能量，在一段时间内，若c种群数量增加，则d种群数量下降，a所处的营养级最高
D、若M表示种群密度，则同种生物个体之间斗争最激烈的一定是b种群
真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关．以下细胞中核孔数目最少的是（　　）
A、胰岛细胞B、造血干细胞
C、心肌细胞D、口腔上皮细胞
如图为某农作物在不同条件下CO2吸收速率变化曲线，有关分析错误的是（　　）
A、ef段下降净光合作用强度下降
B、此段时光合作用强度大于呼吸作用强度
C、ab段光合作用强度增大而呼吸作用强度不变
D、不同CO2条件下获得最高产量的最适温度不同
一条正常染色体的基因排列顺序为ABCDEFGH，变异后的基因序列为ABCDEFEFGH．这种变异不会影响（　　）
A、生物体正常的生命活动
B、染色体上基因的排列顺序
C、染色体上基因的数目
D、基因中碱基的排列顺序
中心法则揭示了生物遗传信息由DNA流向蛋白质的过程，据图回答问题：

（1）a过程表示
 
，发生在细胞分裂的
 
期；通常，基因突变发生于
 
过程中（用图中的字母表示）．
（2）b和c过程分别是
 
和
 
，在真核细胞中，两个过程发生的场所是
 
和
 
．
（3）已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，合成多肽时最多需要
 
个tRNA转运相应的氨基酸．
如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是（　　）
A、该生态系统的生产者是大型植物
B、该食物网由5条食物链构成
C、信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级
在DNA分子一条链中
A+T
G+C
=a，则其互补链中该比值为（　　）
A、a
B、
1
a
C、1
D、
1-1
a

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