题目内容
20．图1为生产HIV单克隆抗体的过程，图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径． 据图分析回答．
（1）艾滋病患者体内的抗体含量较少，难以应对抗原，其原因是T细胞受损产生的淋巴因子减少，导致B细胞增殖分化能力减弱，浆细胞量减少（B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用）．
（2）图1过程①的生物技术称为细胞融合技术；可以承担上述免疫细胞的有浆细胞和记忆（B）细胞（写出两种）．
（3）用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能，免疫学上称为免疫治疗；用图2方法生产的疫苗进行接种，相比用图1获得的抗体注射，优势是抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞，较长时间维持较高抗体浓度．．
（4）用图2方法生产的疫苗接种，具有一定的HIV防疫作用，但不能治愈HIV感染者，从免疫学角度分析，不能治愈的主要原因是HIV寄生于细胞内，抗体只能应对内环境体液中的病毒．
（5）图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是防止自身环化和实现定向连接；若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段，并进行电泳分析，其结果如图3．请画出该DNA片段上两种酶的酶切位置
．
分析 分析图1，该图为用动物细胞融合技术生产HIV单克隆抗体的过程，其中①是诱导动物细胞融合，②是筛选杂交瘤细胞；
图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径，其中1是获取目的基因，2是构建基因表达载体，3是将目的基因导入受体细胞，据此答题．
解答 解：（1）艾滋病毒寄生在人的T淋巴细胞内，艾滋病患者体内的抗体含量较少，难以应对抗原，其原因是T细胞受损产生的淋巴因子减少，导致B细胞增殖分化能力减弱，浆细胞量减少（B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用）
（2）图1过程①的生物技术称为细胞融合技术；抗体介导的是体液免疫，可以承担上述免疫细胞的有浆细胞和记忆（B）细胞等．
（3）用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能，免疫学上称为免疫治疗，用图2方法生产的疫苗进行接种，属于免疫预防，相比用图1获得的抗体注射，优势是抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞，较长时间维持较高抗体浓度．
（4）用图2方法生产的疫苗接种，具有一定的HIV防疫作用，但不能治愈HIV感染者，从免疫学角度分析，不能治愈的主要原因是HIV寄生于细胞内，抗体只能应对内环境体液中的病毒．
（5）图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是DNA两侧的粘性末端不同，可以防止自身环化和实现定向连接，用X酶单独切割能形成500、6000和3500三种大小的片段，该片段上具有两个X酶切位点，用Y酶单独切割能形成8000和2000两种大小的片段，该片段上具有1个Y酶切位点，且Y切点位于两个X酶切位点之间，用X酶和Y酶同时切割能形成4500、3500、1500和500四种大小的片段，故该DNA片段上两种酶的酶切位置为
故答案为：
（1）T细胞受损产生的淋巴因子减少，导致B细胞增殖分化能力减弱，浆细胞量减少（B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用）
（2）细胞融合 浆细胞和记忆（B）细胞
（3）免疫治疗 抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞，较长时间维持较高抗体浓度．
（4）HIV寄生于细胞内，抗体只能应对内环境体液中的病毒
（5）防止自身环化和实现定向连接
点评 本题考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程、细胞工程的概念、原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；了解基因工程技术的相关应用，能结合图中信息准确答题，有一定难度．
如图是有氧呼吸过程图解，请据图完成有关问题．| A． | 红绿色盲 | B． | 先天性愚型 | ||
| C． | 镰刀型细胞贫血症 | D． | 猫叫综合征 |
| A． | 细菌细胞和蛙的红细胞 | B． | 骨髓细胞和肾细胞 | ||
| C． | 根尖生长点细胞 | D． | 精原细胞的分裂 |
| A． | 6%、8% | B． | 8%、92% | C． | 78%、92% | D． | 92%、8% |
| A． | 杂交过程中必须在开花前除去母本的雌蕊 | |
| B． | 产生的杂合子与纯合子基因组成不同，表现型也不同 | |
| C． | 运用假说-演绎法验证的实验结果总与预期结论相符 | |
| D． | 符合基因分离定律并不一定会出现3：1的性状分离比 |
大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发．如图所示，请回答：