题目内容
水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗．以下选项中正确的是（ ）
| A、a：用花药离体培养法获得单倍体植株； b：通过有丝分裂产生愈伤组织； c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸； d：试管苗的生长发育不需要光照 |
| B、a：用花药离体培养法获得 二倍体植株； b：通过减数分裂产生愈伤组织； c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素； d：试管苗的生长发育不需光照 |
| C、a：用花药离体培养法获得单倍体植株； b：通过有丝分裂产生愈伤组织； c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素； d：试管苗的生长发育需要光照 |
| D、a：用花药离体培养法获得二倍体植株； b：通过有丝分裂产生愈伤组织； c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸； d：试管苗的生长发育需要光照 |
考点：植物培养的条件及过程
专题：
分析：1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
2、分析题图：图示为试管苗培育过程，其中a→b表示脱分化过程，其实质是全能性的恢复，该过程能形成愈伤组织；b→c表示再分化过程，该过程需要光照；d为试管苗，属于单倍体幼苗．据此答题．
2、分析题图：图示为试管苗培育过程，其中a→b表示脱分化过程，其实质是全能性的恢复，该过程能形成愈伤组织；b→c表示再分化过程，该过程需要光照；d为试管苗，属于单倍体幼苗．据此答题．
解答：
解：a用花药离体培养法获得的是单倍体植株，长的弱小，高度不育；
b通过有丝分裂和脱分化产生愈伤组织；
c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂是比例高，促进芽的分化；
d试管苗的生长发育需要光照，原因是①叶绿素的合成需要光照；②试管苗需要光进行光合作用制造有机物提供营养物质．
故选：C．
b通过有丝分裂和脱分化产生愈伤组织；
c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂是比例高，促进芽的分化；
d试管苗的生长发育需要光照，原因是①叶绿素的合成需要光照；②试管苗需要光进行光合作用制造有机物提供营养物质．
故选：C．
点评：本题结合试管苗培育过程图解，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的概念、原理、过程、条件及应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．植物组织培养的目的不完全是为了获得完整的植株，如获取胚状体制备人工种子、获取愈伤组织生产细胞代谢产物等．
练习册系列答案
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| B、乙中的微生物可以在含青霉素的选择培养基中生长 |
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| A、3、3、2 |
| B、4、3、3、 |
| C、3、2、4 |
| D、2、2、2 |
如图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加．现有如图父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是（ ）| A、35cm | B、45cm |
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如图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是（ ） 
| A、②和③阶段会发生减数分裂 |
| B、①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 |
| C、①阶段有细胞增殖但无细胞分化 |
| D、此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 |
下列关于细胞的全能性的叙述中，正确的是（ ）
| A、给予适宜的营养和外界条件就能使植物细胞表现出全能性 |
| B、卵细胞虽然分化程度较高，但仍具有较高的潜在全能性 |
| C、细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础 |
| D、所谓植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个细胞形态结构都一样 |
将基因型为CcDdEE的水稻的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗甲，对试管苗甲用秋水仙素处理得到植株乙．下列相关叙述正确的是（ ）
| A、愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细胞团 |
| B、在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和动物血清等物质 |
| C、为促进花粉细胞分裂生长，需在培养基中加入一定浓度的生长素等植物激素 |
| D、植株乙可能出现的基因型有CDE、CdE、cDE、cdE |
