题目内容
高浓度的铅对植物的生长发育有害。某兴趣小组做了以下实验。
(1)请为实验拟一个题目：________________________________________________________。
(2)实验材料：大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水
(3)实验步骤：
①将籽粒饱满的大豆种子，随机分为6组，并编号；
②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600(×10－6)的氯化铅溶液浸泡种子；
③待种子吸水膨胀后，移至铺有吸水纸的湿润培养皿中，在相同且适宜的条件下培养；
④定期观察、记录、统计。
请指出上述实验设计的不足：________ ______________________________________。
(4)实验结果与结论：
浓度×10－6 | 50 | 100 | 200 | 400 | 800 | 1600 |
萌发率/% | 96.5 | 96 | 96 | 93 | 18.5 | 6.5 |
主根长/cm | 13.3 | 9.4 | 6.4 | 4.0 | 1.5 | 0.7 |
侧根数 | 49 | 32 | 22.7 | 20 | 9 | 0 |
由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增高，萌发率、主根长及侧根数________。这说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)在大豆培养中，受铅危害的植株，根变短变粗，主根顶端圆钝、膨大或畸形，这是由于铅影响根尖细胞的______________________。另外，由于______________________作用，土壤的铅污染也会影响人类的健康。
(6)从实验可知，生物的性状是______________________的结果。
(7)研究表明，睾丸内分泌机能受下丘脑—垂体—睾丸轴调控，铅进入动物体内，可使性激素含量下降，并通过________调节影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放。
(1)探究(不同浓度的)铅对植物生长发育(或萌发率、主根长、株高)的影响
(3)应增设一组用蒸馏水处理的空白对照组
(4)均下降(均降低) 铅能抑制作物根的生长发育，且这种抑制随铅浓度的增高而加强
(5)细胞分裂和细胞分化 食物链的富集(生物富集)
(6)基因和环境共同作用的
(7)负反馈
【解析】(1)该实验的自变量为不同浓度的铅，实验检测的结果是种子的萌发率、主根长、侧根数等，因此因变量为植物的生长发育状况(或萌发率、主根长等)。(3)实验步骤中缺少空白对照组。(4)由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增高，种子的萌发率、主根长及侧根数均降低。这说明铅能抑制作物根的生长和发育，且铅浓度越高抑制作用越强。(5)铅影响了根细胞的增殖和分化，所以导致主根的生长发育受到影响。另外通过生物富集作用，铅等重金属离子会最终危害人类健康。(6)生物的性状是由基因决定的，同时受环境的影响。(7)性激素的合成与分泌也存在分级调节，而且可以通过负反馈调节机制影响下丘脑和垂体相应激素的合成和分泌。
