题目内容

13．牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因T和t控制．下表是3组不同亲本的杂交及结果，请据表分析回答：
交组合亲本的表现型后代现型数目
红色阔页红色窄叶白色阔叶白色窄叶
①白色阔叶×红色窄叶40303970
②红色窄叶×红色窄叶04300140
③白色阔叶×红色窄叶413000
（1）上述两对相对性状中，显性性状为：红色、阔叶．
（2）请写出三组杂交组合中两个亲本植株的基因型．
①组合为：rrTT×Rrtt
②组合为：Rrtt×Rrtt
③组合为：rrTT×RRtt．

分析 根据题意和图表分析可知：根据组合一：白色阔叶×红色窄叶的后代有红色和白色，所以无法判断其显隐关系，但后代只有阔叶，说明阔叶对窄叶为显性；根据组合二：红色窄叶×红色窄叶，亲本和子代都窄叶，无法判断阔叶与窄叶的显隐关系，但后代有红色和白色，说明出现性状分离，可判断红色对白色为显性；根据组合三：白色阔叶×红色窄叶的后代只有红色阔叶，可判断红色对白色为显性、阔叶对窄叶为显性．

解答 解：（1）由于组合三中，对每对性状来说亲本都有2种表现型，而后代都只有1种，后代表现出来的性状就是显性性状．因此，根据组合三能够分别判断上述两对相对性状的显隐性关系，其中显性性状为红色、阔叶．
（2）①由于组合一白色阔叶×红色窄叶的后代红色阔叶：白色阔叶=1：1，所以亲本的基因型为rrTT×Rrtt；
②由于组合二红色窄叶×红色窄叶的后代红色窄叶：白色窄叶=3：1，所以亲本的基因型为Rrtt×Rrtt；
③由于组合三白色阔叶×红色窄叶的后代只有红色阔叶，所以亲本的基因型为rrTT×RRtt．
故答案为：
（1）红色、阔叶
（2）①rrTT×Rrtt
②Rrtt×Rrtt
③rrTT×RRtt

点评 本题考查了基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生分析表格的能力、判断性状的显隐性关系及个体基因型的能力、从题中获取有效信息的能力、以及能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．

练习册系列答案
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11．如图所示生物新物种形成的基本过程，对图示分析正确的是（　　）
A．图中A表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料
B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
C．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代
7．为研究脱落酸对果实内乙烯的生物合成的影响，某研究小组用外源脱落酸（ABA）和脱落酸生物合成抑制剂（ABAI）分别处理桃果实，以ACC合成酶（乙烯生物合成的关键酶）为观测指标，实验数据如图所示，下列分析合理的是（　　）
A．实验期间ABAI处理组的ACC合成酶活性最低
B．ABAI处理有利于桃果实的贮藏
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1．下列不属于人体内环境稳态范畴的是（　　）
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8．培养流感病毒时应选择的培养基是（　　）
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18．对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行分析，则结果应当是（　　）
A．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1
B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1
C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1
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A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
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C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D．ATP中存在2个高能磷酸键
2．甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育，还能提高神经系统的兴奋性，使实验动物反应敏锐．研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神经系统有负面影响．为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行了如下实验，请完成实验设计方案：
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（2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D缸加入120mg的T4和30mg的MIT．
（3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会出现避光行为，观察、记录四组蝌蚪避开光束所需要的时间并计算平均值，记为a、b、c、d，进行比较分析得出实验结论．
（4）在验证甲状腺素能够促进动物的个体发育的实验中，通常选择蝌蚪作为实验材料，原因是蝌蚪具有变态发育的生理特点．
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3．下列有关某具有2p个碱基的基因的叙述，正确的是（　　）
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D．该基因的等位基因与它的不同之处是基本骨架和碱基配对方式不同

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