题目内容

【题目】生命活动离不开细胞,对此理解错误的是(

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动

C.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,共同完成一系列复杂的生命活动

D.病毒不能独立进行生命活动,所以病毒不是生物

【答案】D

【解析】

生物包括有细胞结构的生物和无细胞结构的生物(病毒)。有细胞结构的生物根据有无成形的细胞核分为真核生物和原核生物,也可以根据细胞的构成分为单细胞生物和多细胞生物。多细胞生物比单细胞生物结构复杂,由于细胞分裂分化,多细胞生物中的细胞结构和功能不一,共同完成一系列复杂的生命活动。绝大多数的生物都是有细胞结构的生物,细胞是生物体结构和功能的基本单位,病毒没有独立的新陈代谢的能力,必须依赖于宿主细胞存活。

A、没有细胞结构的病毒没有独立的新陈代谢的能力,必须寄生在活细胞内才能繁殖,A正确;

B、单细胞生物由单个细胞构成,一个细胞就能完成各种生命活动,B正确;

C、多细胞生物由单个细胞分裂分化而来,依赖高度分化的细胞密切协作,共同完成一系列复杂的生命活动,C正确;

D、病毒不能独立进行生命活动,但病毒属于无细胞结构的生物,D错误。

故选D

练习册系列答案
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【题目】甲状腺功能减退症也叫甲减,是由于机体甲状腺激素合成和分泌不足,或因甲状腺激素受体缺陷所造成的临床综合征。回答下列问题。

1)甲减临床上多表现为面部浮肿、容易倦息、反应迟钝、心动过缓等症状。上述症状的出现体现了甲状腺激素具有_________的功能。

2)淋巴性甲状腺肿(桥本氏病)是甲减的一种,是由于机体产生抗体,破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的。桥本氏病是一种_________病。若测得某甲减患者血液中促甲状腺激素浓度偏_________,则可排除患桥本氏病的可能性。

3)甲状腺能利用碘合成甲状腺激素。某小组为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,利用下列材料用具进行了相关实验。

材料用具:

兔子若干只,注射器,含放射性碘的注射液,放射性测定仪,生理盐水,无放射性的甲状腺激素溶液,无放射性的促甲状腺激素溶液。

请完善下面的实验步骤;

①健康生理状态相同的兔子若干只,随机分为数量相等的A BC三组;

②将等量适量的放射性碘溶液分别注射到ABC三组兔子体内;

③每隔一定时间分别测定三组兔子甲状腺的放射量,并作记录;

4天后,B组注射一定量的生理盐水,_________

⑤每隔一定时间分别测定三组免子甲状腺的放射量,并作记录。

实验结果与分析

⑥测定结果显示三组兔子甲状腺的放射量变化趋势无明显差异,均表现为先上升后下降,出现这种变化的原因是_________

⑦测定结果显示三组兔子甲状腺放射量的下降速度出现明显差异,下降速度由快到慢依次应为_____________ (请用字母表示)

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