题目内容

19.图甲为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意图,其中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,图乙表示甲图中的②细胞增殖过程中某一时期示意图,请据图回答:

(1)细胞①与植物细胞结构上最主要的区别是①无细胞壁,细胞②不能无限长大的原因是受细胞的表面积与体积关系的限制以及受细胞核控制能力的限制.
(2)直接参与a、b过程的无膜细胞器有核糖体、中心体,细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.
(3)图乙所示细胞的增殖方式是有丝分裂,若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为④⑧.
(4)图乙所示细胞的前一个分裂时期,细胞中的同源染色体对数是2.

分析 分析图甲:a表示细胞生长过程;b表示细胞有丝分裂过程,细胞数目增加,但细胞种类不变;c表示细胞分化过程,细胞种类增加,而细胞数目不变.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
分析图乙:该细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,表示有丝分裂中期.

解答 解:(1)分析图解,细胞①为动物细胞,动物细胞与植物细胞结构上最主要的区别是动物细胞没有细胞壁,细胞②不能无限长大的原因是受细胞的表面积与体积关系的限制以及受细胞核控制能力的限制.
(2)a表示细胞生长过程,生长过程中一定存在蛋白质的合成,蛋白质的合成场所为核糖体;b表示细胞有丝分裂过程,中心体与动物细胞的有丝分裂有关,细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.
(3)图乙细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,表示有丝分裂中期,若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为④⑧.
(4)图乙所示细胞的前一个分裂时期,细胞中有4条染色体,2对同源染色体.
故答案为:
(1)①无细胞壁        细胞核控制能力
(2)核糖体、中心体        由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
(3)有丝④⑧
(4)2

点评 本题借助流程图,考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关内容,此外还涉及遗传信息的流动方向、细胞表面积和体积的关系等知识点,要求学生能熟记相关知识点,准确判断图中各过程的名称和相关选项.

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11.科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2.据图回答下列问题:

(1)若番茄与马铃薯均为二倍体(2N),通过图1“番茄-马铃薯”幼苗培植过程中,杂种细胞内最多含有8个染色体组.该杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体植株.
(2)若杂种植株在有丝分裂在过程中,仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失,采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定.图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1~4进行PCR扩增的结果.据图判断,再生植株1~4中一定是杂种植株的有(多选)1、2、4.

(3)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为单倍体育种.图2三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是植物体B.
(4)如果“番茄-马铃薯”幼苗栽植过程中根部被水淹了,水浸期间对“白菜-甘蓝”植株的根细胞进行测定,测得根细胞吸收O2与释放CO2之比为1:2,则其有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:3.

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