稻田中除了水稻外.还有杂草.田螺等生物.(1)调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法.选取样方的关键是 .根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 .(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关.并影响作物的价值.图中曲线表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本.若将有害生物密度分别控制在图中A.B.C三点.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（10分）稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。

（1）调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样方的关键是____________。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为_________________。
（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。

图中曲线_____________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A.B.C三点，则控制在________点时收益最大。
（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少____________________________________。

（1）随机取样 16 （2）Ⅰ B （3）农药的使用，减少对环境的污染

解析试题分析：（1）选取样方的关键是随机取样，不能有主观因素。计算表格6个样方密度平均值为16。
（2）纵坐标表示“成本或价值”，由题干信息“有害生物密度”“与所需的防治成本有关，并影响作物的价值”可判断纵坐标中的两条线，其一表示防治成本，其二表示作物价值。实际生活中，作物价值高于防治成本才有收益，由此推测曲线Ⅰ表示防治成本，曲线Ⅱ表示作物价值。从图表可看出，B点时作物价值与防治成本差值最大，所以该点收益最大。（3）生物防治能减少农药的使用，减少对环境的污染。
考点：本题考查样方法和生物防治相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；曲线分析能力。

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（8分）甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图。请据图回答：

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（6分）下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：

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（除标注外，其余每空1分，共7分）如图表示蛋白质合成、加工、运输、分泌的途径，请据图回答下列问题：

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（3）蛋白B空间结构的形成与　　　　　　　　(细胞器的名称)有关，受体K的作用是　　　　　　　　　　　　　。

（6分）下图1表示与缩手反射相关的结构，图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。请分析回答：

(1)图1中A表示的结构是          。
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水果、蔬菜中往往含有一些碱性物质如碳酸钠。当食用这些食物时，碳酸钠进入血液后，人体的即时反应是：（12分）
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洋葱肥大的鳞茎中含糖类8.5%。生物兴趣小组欲探究其肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖。请完成下面的实验研究报告。
（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
（2）实验原理：还原糖与试剂生成；淀粉遇变蓝色
（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）
（4）实验步骤：Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：
①制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管。
②往试管中加入，摇匀后。
（从以下选项中选择填入上述两空：）

A．1ml 0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO₄等量混合液,振荡

B．1ml 0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO₄等量混合液,振荡

C．1ml 0.1g/mL的CuSO₄溶液，振荡摇匀；再加入4滴0.01g/mL的NaOH溶液

D．1ml 0.1g/mL的NaOH溶液，振荡摇匀；再加入4滴0.01g/mL的CuSO₄溶液

E、50-65℃水浴加热2分钟，观察颜色变化
F、30℃水浴加热2分钟，观察颜色变化
G、直接观察颜色变化
Ⅱ．鉴定淀粉：
①制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管；
②往试管中加入2滴         ，摇匀；
③观察颜色变化。
（5）预期实验结果与结论：
①如实验结果是步骤Ⅰ          ，步骤Ⅱ          ，则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉。
②如果实验结果是步骤Ⅰ没有出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ溶液变蓝，则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有可溶性还原糖。
③如果实验结果是步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ溶液变蓝，则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖                           。