题目内容
1．图甲、乙、丙、丁分别表示四个神经元，a、b是电流表．在四个神经元的任意一点给予一定强度的刺激，一定能使两电流表都发生偏转的神经元是（ ）
| A． | 甲 | B． | 乙 | C． | 丙 | D． | 丁 |
分析 兴奋在神经纤维上的传导是双向的；兴奋在突触处的传递是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，而不能反过来．
解答 解：A、刺激甲神经元，兴奋能传到两个电流表的位置，两个电流表都发生偏转，A正确；
B、刺激乙神经元，兴奋能传到b电流表而不能传到a电流表，B错误；
C、刺激丙神经元a电流表中间位置，兴奋同时传到a电流表的两端，a电流表不发生偏转，b电流表能发生偏转，C错误；
D、刺激丁神经元，a电流表不发生偏转，b电流表能发生偏转，D错误．
故选：A．
点评 本题考查了神经冲动的产生和传导，要求考生掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识作出准确的判断．
练习册系列答案
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14．小麦、大豆、花生3种植物种子中都含有脂肪、淀粉和蛋白质，但含量不同．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 脂肪、淀粉和蛋白质都含有C、H、O、N，且都可以水解成更小的分子 | |
| B． | 生产实践中，花生种子应该播种的更深一些 | |
| C． | 相同质量的上述二种植物的种子需要O2的量和产生CO2的量相同 | |
| D． | 做脂肪鉴定实验最好选择花生种子，鉴定蛋白质最好用大豆种子 |
12．图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）
| A． | 若①为某种多聚体的单体，则①可能是氨基酸 | |
| B． | 若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪 | |
| C． | 若③为多聚体，且能贮存细胞生物的遗传信息，则③是核糖核酸 | |
| D． | 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原 |
如图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）．请据图回答：
16．盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液．此举对下列哪种植物有效（ ）
| A． | 向日葵 | B． | 玉米 | C． | 小麦 | D． | 辣椒 |
6．
如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2．下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是（ ）
如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2．下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是（ ）| A． | 该种群的天敌大量迁出 | B． | 该种群迁入了大量同种个体 | ||
| C． | 气候条件发生了改变 | D． | 该种群生物的营养级降低 |
13．下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型，正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
10．果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验．
（1）若表中四种果蝇均为纯合子（XAY、XaY视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号甲，丁为亲本进行杂交，如果子代雄、雌果蝇性状分别为正常翅和卷曲翅，则基因位于X染色体上．请用遗传图解呈现推导过程
（2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但己确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为卷曲翅：正常翅=2：1，则存在显性纯合致死，否则不存在．
（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼（XbXb）与红眼（XBY）杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是AaXbY，正常翅红眼果蝇占F1的比例为$\frac{1}{6}$．
| 序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 表现型 | 卷曲翅 | 卷曲翅 | 正常翅 | 正常翅 |
（2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但己确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为卷曲翅：正常翅=2：1，则存在显性纯合致死，否则不存在．
（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼（XbXb）与红眼（XBY）杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是AaXbY，正常翅红眼果蝇占F1的比例为$\frac{1}{6}$．
为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A、B、C三组．分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．