题目内容

下列几种生物学现象产生的机理依次属于(  )
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克;
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖;
③小狗听到主人叫“花花“,就奔向主人;
④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等.
A、体液调节、免疫调节、反射、过敏反应
B、体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应
C、体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病
D、反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,人体神经调节的结构基础和调节过程,青少年中常见的免疫异常
专题:
分析:动物内环境稳态的维持是在神经-体液-免疫调节网络的共同作用下,相互配合,密切协调共同来实现的.
解答: 解:①胰岛素具有降低血糖的作用,给小白鼠注射胰岛素后,小白鼠休克,属于激素调节;
②抗体是体液免疫的活性物质,其余抗原特异性结合属于免疫调节;
③小狗听到主人“花花”叫声就奔向主人,属于条件反射;
④吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,属于过敏反应.
故选:A.
点评:本题主要考查神经调节、体液调节和免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点和能运用所学知识与观点解决实际问题.
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