Question

用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如右图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述正确的是（　　）

• A、图示说明实验中2，4-D浓度关系为a＜b＜c
• B、图示浓度b是促进插条生根的最适浓度
• C、实验结果表明，植物体产生的2，4-D与生根有关
• D、实验结果可说明，2，4-D对根的生理作用具有两重性

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：分析实验设置可知，实验中的清水组为实验的对照组，根据图中的平均生根数看出，1、2两组生根数均高于清水组，即该浓度具有促进生根的作用，而3组的生根数小于对照组，因此该浓度具有抑制生根的作用．

解答： 解：A、实验结果只能确定c的浓度高于a和b，但是不能确定a、b浓度的大小，A错误；
B、由于实验中缺少其它浓度的实验组，因此不能确定该浓度是否是最适宜浓度，B错误；
C、2，4-D属于生长素类似物，是人工合成的，不是植物体产生的，C错误；
D、对清水组的对照组比较克制，2，4-D对根的生理作用具有两重性，D正确．
故选：D．

点评：本题考查了生长素作用的两重性以及探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验，要求考生能够根据柱形图获得解题相关信息；明确其中的清水组为实验的对照组，难度适中．