题目内容
11.苦瓜具有降血糖的作用引起了科学工作者的关注,请根据以下提供的实验材料,完善验证苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠空腹血糖浓度的实验步骤,并预测实验结果.试剂与仪器:适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等.
(1)实验步骤:
①选取健康、生理状态相同的小鼠若干,并诱导成糖尿病小鼠,将其随机均分成两组编号甲、乙.
②用血糖测定仪在空腹时对每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组求平均值并记录.
③将各组小鼠置于相同且适宜的条件下,除正常饲养外,每天给甲组饲喂适量且等量的适宜浓度苦瓜提取液,乙组饲喂等量的蒸馏水作为对照.
④一段时间后,用血糖测定仪对在空腹时的每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组平均值并记录
(2)预测实验结果(用坐标系和柱形图表示)
分析 本题实验的研究思路是:某种方法处理实验动物(注射苦瓜液)→出现相应激素缺乏对的病症(低血糖)→推知该种物质的生理功能(降低血糖浓度).据此答题.
解答 解:(1)实验设计遵循对照原则和单一变量原则.因此实验步骤:
①选取健康、生理状态相同的小鼠若干,并诱导成糖尿病小鼠,将其随机均分成两组编号甲、乙.
②用血糖测定仪在空腹时对每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组求平均值并记录.
③实验设计遵循对照原则和单一变量原则,将各组小鼠置于相同且适宜的条件下,除正常饲养外,每天给甲组饲喂适量且等量的适宜浓度苦瓜提取液,乙组饲喂等量的蒸馏水作为对照.
④一段时间后,用血糖测定仪对在空腹时的每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组平均值并记录
故答案为:
(1)①健康、生理状态相同
②用血糖测定仪在空腹时对每组小鼠逐一测量血糖浓度,计算各组求平均值并记录
③适量且等量的适宜浓度苦瓜提取液 等量的蒸馏水
(2)![]()
点评 本题考查人体血糖调节及相关的探究实验,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用;明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果.
练习册系列答案
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1.下列育种方法利用的遗传学原理相同的是( )
①将杂种水稻的花药离体培养获得能稳定遗传的抗病新品种
②抗虫小麦与矮秆小麦杂交获得稳定遗传的抗虫矮秆小麦
③将含抗病基因的重组质粒导入玉米细胞后培养获得抗病玉米植株
④用射线照射大豆种子后播种并筛选获得具有抗病性状的大豆.
①将杂种水稻的花药离体培养获得能稳定遗传的抗病新品种
②抗虫小麦与矮秆小麦杂交获得稳定遗传的抗虫矮秆小麦
③将含抗病基因的重组质粒导入玉米细胞后培养获得抗病玉米植株
④用射线照射大豆种子后播种并筛选获得具有抗病性状的大豆.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
19.下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是( )
| A. | HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程 | |
| B. | 血浆渗透压的大小主要与蛋白质含量有关 | |
| C. | 激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的 | |
| D. | 内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分 |
6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )
| A. | 同一植株的幼根对生长素的反应敏感度高于幼芽 | |
| B. | 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 | |
| C. | 用生长素处理番茄得到无籽番茄,属于可遗传变异 | |
| D. | 用一定浓度的2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 |
16.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )
| A. | 生物圈是地球上最基本的生命系统 | |
| B. | 池塘中所有的鱼虾和水草构成了池塘群落 | |
| C. | 病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次 | |
| D. | 有的生物既属于细胞层次又属于个体层次 |
3.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是( )
| A. | 控制物质进出细胞,但其控制作用是相对的 | |
| B. | 保障了细胞内部环境的相对稳定 | |
| C. | 细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 | |
| D. | 细胞膜对植物细胞有支持和保护作用 |