题目内容
以下四图均是某种动物的细胞分裂模式图，在正常情况下会发生等位基因分离的是图（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
考点：细胞的减数分裂
专题：
分析：分析题图：A细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对的排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；C细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．
解答：
解：A、A细胞处于有丝分裂中期，不会发生等位基因的分离，A错误；
B、B细胞处于减数第一次分裂中后期，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，B正确；
C、C细胞处于有丝分裂后期，不会发生等位基因的分离，C错误；
D、D细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生等位基因的分离，D错误．
故选：B．
B、B细胞处于减数第一次分裂中后期，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，B正确；
C、C细胞处于有丝分裂后期，不会发生等位基因的分离，C错误；
D、D细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生等位基因的分离，D错误．
故选：B．
点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
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| A、6种 | B、8种 |
| C、10种 | D、12种 |
甲、乙两位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究．甲、乙两位同学先配置了含有酵母菌生长所必须的各种营养成分的培养液，调节到酵母菌生长的最适pH，各取1mL于试管中，接种等量的酵母菌菌种，放在适宜的条件下培养一段时间，进行计数．下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（ ）
| A、验证酵母菌种群数量的动态变化规律，应使用液体培养基培养酵母菌 |
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| A、A | B、B | C、C | D、D |
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A、
| ||
B、
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C、
| ||
D、
|
关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）
| A、生命系统中各生物体均有多种组织和系统 |
| B、病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关 |
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| B、表示麦芽糖变化的是a，检验该物质可用裴林试剂 |
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