题目内容
有关糖类的叙述,正确的是( )
| A、淀粉、糖原、纤维素都由葡萄糖合成 |
| B、胰高血糖素能促进肌糖原分解 |
| C、葡萄糖在线粒体中被分解为水和CO2 |
| D、胰岛素能促进肝糖原分解 |
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:1、糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖属于单糖,淀粉、纤维素、糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖;
2、胰岛素通过促进葡萄糖合成糖原、促进糖类物质转化为非糖物质降低血糖浓度,胰高血糖素通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为糖类物质而升高血糖浓度;
3、线粒体是有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、第三阶段.
2、胰岛素通过促进葡萄糖合成糖原、促进糖类物质转化为非糖物质降低血糖浓度,胰高血糖素通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为糖类物质而升高血糖浓度;
3、线粒体是有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、第三阶段.
解答:
解:A、淀粉、糖原、纤维素都由葡萄糖合成的多聚体,A正确;
B、胰高血糖素能促进肝糖原水解,不能促进肌糖原水解,B错误;
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,进入线粒体进行氧化分解的有机物是丙酮酸,不是葡萄糖,C错误;
D、胰岛素能促进肝糖原合成,不能促进肝糖原分解,D错误.
故选:A.
B、胰高血糖素能促进肝糖原水解,不能促进肌糖原水解,B错误;
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,进入线粒体进行氧化分解的有机物是丙酮酸,不是葡萄糖,C错误;
D、胰岛素能促进肝糖原合成,不能促进肝糖原分解,D错误.
故选:A.
点评:本题涉及的知识点是糖类的分类、分布和功能,血糖平衡调节、有氧呼吸的过程和场所,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力.
练习册系列答案
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从光裸的岩地上演替出森林的过程中,由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短,其原因是( )
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①草本植物阶段,土壤中有机物丰富,通气性好 ②灌木根系发达,吸水能力强
③灌木更高大,具更强的获得阳光的能力 ④灌木阶段,群落内竞争不激烈.
| A、①②③ | B、②③ |
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下列反应中,②所代表的酶不存在于( )
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“ATP
| ① |
| ② |
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下列不属于单倍体的是( )
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