题目内容
下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有( )
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
⑦用鸡胚培养H7N9禽流感病毒.
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
⑦用鸡胚培养H7N9禽流感病毒.
| A、二项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
考点:估算种群密度的方法,观察线粒体和叶绿体,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是种群密度、电子显微镜观察、植物激素调节、遗传学规律以及病毒,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答:
解:①用样方法调查植物种群密度时,取样时要注意随机取样,①正确.
②研究土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样的方法,②错误.
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构不属于概念模型,模型比较直观,电子显微镜看的不直观,③错误.
④孟德尔遗传规律的研究过程以及摩尔根果蝇眼色遗传的研究,均用到了假说演绎法,④正确.
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法是把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下,时间较短,⑤正确.
⑥调查人群中某遗传病发病率时,随机选取调查对象,对单基因遗传病进行调查,⑥错误.
⑦H7N9禽流感病毒没有细胞结构,不能用培养基进行培养,所以可用鸡胚培养H7N9禽流感病毒,⑦正确.
综上所述,正确的有四项.
故选:C.
②研究土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样的方法,②错误.
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构不属于概念模型,模型比较直观,电子显微镜看的不直观,③错误.
④孟德尔遗传规律的研究过程以及摩尔根果蝇眼色遗传的研究,均用到了假说演绎法,④正确.
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法是把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下,时间较短,⑤正确.
⑥调查人群中某遗传病发病率时,随机选取调查对象,对单基因遗传病进行调查,⑥错误.
⑦H7N9禽流感病毒没有细胞结构,不能用培养基进行培养,所以可用鸡胚培养H7N9禽流感病毒,⑦正确.
综上所述,正确的有四项.
故选:C.
点评:本题考查种群密度、植物激素调节、遗传学规律等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,理解生物学的研究方法.
练习册系列答案
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1928年,英国格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验下列关于此实验的分析正确的是( )
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | |
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某种植物的绿色叶对彩色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于不同对的染色体上.下表是采用纯合植株杂交试验的统计数据,有关说法错误的是( )
| 亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
| 绿色叶 | 彩色叶 | 绿色叶 | 彩色叶 | |
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| D、表中组合①的F2绿色叶与彩色叶个体杂交,理论上后代的表现型及比例为绿色叶与彩色叶=3:1 |