题目内容
实验步骤:
①组装渗透装置(如图所示)三套,分别编号为1、2、3.
②在三组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
③对三组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至80℃,2组用水浴锅加热至40℃,3组的烧杯外加冰块降温.
④三组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.回答下列问题:
(1)此实验的自变量是
(2)实验进行一段时间后,长颈漏斗中的液面会
(3)某同学认为该实验缺乏空白对照,你认为呢?为什么?
(4)该实验可能的结果与结论是:①
②
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:阅读题干信息,该实验探究“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”,则自变量为温度,因变量为液面上升的高度,设置对照实验并推动相关的结论.
解答:
解:(1)该实验探究“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”,因此该实验的自变量是环境温度,在实验过程中,要设置不同的温度.
(2)在三组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,由于长颈漏斗中蔗糖溶液浓度较大,会从外界吸收水分,使其液面上升.
(3)对照实验一般要设置空白对照,体现单一变量,与实验组进行对比,从而得出结论;但本题三组实验都设置不同的温度,已经体现了温度的变化这一变量,故不需要空白对照.
(4)对该实验可能的结果与结论,根据三组装置内液面上升的高度的不同,分有两种情况,液面上升的高度相同,则说明温度变化不会影响物质的跨膜运输,液面上升的高度不同,则说明温度变化会影响物质的跨膜运输.
故答案为:
(1)环境温度
(2)上升 漏斗内的浓度较大,会从外界吸收水分,使其液面上升(单位时间内渗透进入漏斗的水分多于渗出的水分,使其液面上升)
(3)不需要空白对照; 因为三组温度已经体现了温度变化
(4)①若三组装置内液面上升的高度相同,则说明温度变化不会影响物质的跨膜运输;
②装置内液面上升的高度不同,则说明温度变化会影响物质的跨膜运输
(2)在三组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,由于长颈漏斗中蔗糖溶液浓度较大,会从外界吸收水分,使其液面上升.
(3)对照实验一般要设置空白对照,体现单一变量,与实验组进行对比,从而得出结论;但本题三组实验都设置不同的温度,已经体现了温度的变化这一变量,故不需要空白对照.
(4)对该实验可能的结果与结论,根据三组装置内液面上升的高度的不同,分有两种情况,液面上升的高度相同,则说明温度变化不会影响物质的跨膜运输,液面上升的高度不同,则说明温度变化会影响物质的跨膜运输.
故答案为:
(1)环境温度
(2)上升 漏斗内的浓度较大,会从外界吸收水分,使其液面上升(单位时间内渗透进入漏斗的水分多于渗出的水分,使其液面上升)
(3)不需要空白对照; 因为三组温度已经体现了温度变化
(4)①若三组装置内液面上升的高度相同,则说明温度变化不会影响物质的跨膜运输;
②装置内液面上升的高度不同,则说明温度变化会影响物质的跨膜运输
点评:本题考查渗透作用的相关实验,抓住对照实验的单一变量,推断相关结论,是解决本题的关键.
练习册系列答案
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