题目内容
（2014•香坊区校级二模）下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是（ ）
A．生物进化的实质是有利的变异在生物体内的积累
B．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
C．地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离
D．共同进化是指生物与环境以及生物与生物之间的相互协调，其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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19．下列关于线粒体的叙述，正确的是（ ）
| A． | 外膜的面积比内膜的大 | B． | 外膜蛋白质与脂质的比例高于内膜 | ||
| C． | 既能产生水，也要消耗水 | D． | 含有DNA，不含RNA |
3．下列有关实验条件的叙述，说法正确的是（ ）
| A． | 观察细胞的质壁分离现象可用50%的蔗糖溶液 | |
| B． | 鉴定蛋白质和还原性糖的实验都需要加热 | |
| C． | 调查红绿色盲的发病率须在患者家系中随机抽取样本 | |
| D． | 用于探索生长素类似物促进生根最适浓度的枝条，须插入土壤中观察培养 |
12．下列是以小麦为材料进行的相关实验，说法正确的是（ ）
| A． | 用小麦根尖在高倍镜下可观察叶绿体和细胞质流动 | |
| B． | 用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可 | |
| C． | 用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片 | |
| D． | 鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察 |
19．有关病毒和细菌的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 病毒是非细胞生物，细菌是原核生物 | |
| B． | 病毒和细菌的基因都可以表达 | |
| C． | 细菌和病毒都可能引发传染病的流行 | |
| D． | 单独培养细菌和病毒可形成形态不同的“菌落” |
14．纯合白皮、抗霜霉病黄瓜与纯合绿皮、感霜霉病黄瓜杂交，F1代全表现为白皮、抗病．F1自交得到F2，如F2中抗病与感病的性状分离比为3：1．果皮的性状分离比为：白皮：黄皮：绿皮约为12：3：1，下列判断正确的是（ ）
| A． | 抗病与感病的这一性状遗传符合自由组合定律 | |
| B． | 控制果皮颜色的是一对等位基因，杂合子表型为黄色 | |
| C． | 将F2中感病、绿皮植株与感病、黄皮杂交，子代出现1：1性状分离 | |
| D． | 若两对性状遗传符合自由组合定律，F2中表现型为抗病、白皮植株占总数$\frac{9}{16}$ |