题目内容
19．阅读下面的材料，回答下列有关生命活动调节实验的问题：研究人员综合了有关研究提出假设：生长素对脱落酸的功能可能有抑制作用．为了探究这一问题，设计了下面的实验方案．
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图1所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．
①图中X处应放置空白琼脂块；乙、丙两组的自变量是有无生长素．
②实验处理一定时间后，若丙组叶片脱落明显早（多）于甲、乙组，则假设成立．
分析 1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．
2．脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．
由图可知，试验中乙是实验组，甲、丙为对照组．
解答 解：（1）试验中乙是实验组，甲、丙为对照组，丙组X处因此要用空白琼脂块，乙、丙两组实验的自变量是有无生长素，因变量是落叶情况．
（2）若丙组落叶早，说明生长素能抑制脱落酸的功能，若三组植株的落叶情况相同，则不能得出生长素能抑制脱落酸．
故答案为：
①空白琼脂块 有无生长素
②丙组叶片脱落明显早（多）于甲、乙组
点评 本题结合实验，考查植物激素的相关知识，意在考查考生实验设计能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，做出合理的判断或得出正确的结论．
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12．下表是用于无土栽培的一种培养液配方，下列描述正确的是（ ）
| Ca（NO3）2 | MgSO4 | KH2PO4 | ZnSO4 | FeCl2 | H2O |
| 1.0g | 0.25g | 0.25g | 1.2g | 0.005g | 1000ml |
| A． | 通过该培养液培养植物，植物一定生长良好 | |
| B． | 该培养液中只含一种微量元素 | |
| C． | 该培养液所含的大量元素比例较低 | |
| D． | 该培养液不能为植物提供所需的C元素 |
7．如图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期 | |
| B． | 如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表示的细胞名称是极体 | |
| C． | 若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因；在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是4和8 | |
| D． | 图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙 |
14．果蝇中红眼对白眼为显性，控制眼色的基因位于X染色体上．某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，在正常情况下，不可能出现的遗传现象是（ ）
| A． | F1的雄果蝇全部为白眼 | B． | F1的雌果蝇一半为白眼 | ||
| C． | F1的雌果蝇全部为红眼 | D． | F1的雄果蝇全部为红眼 |
4．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（ ）
| A． | 酶的氧化分解需要ATP | |
| B． | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | |
| C． | 温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 | |
| D． | ATP的合成与分解需要的酶相同 |
11．有关如图的叙述，正确的是（ ）
| A． | ①一②表示DNA转录 | B． | ①②中共有8种碱基 | ||
| C． | ①②中的A表示同一种核苷酸 | D． | ②中的U表示一个遗传密码子 |