Question

用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制如图1，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线．
（1）曲线a表示种群呈“

 

”型增长．理论上讲，呈现这种增长模型的条件是

 

、

 

、

 

等．
（2）曲线b表示的增长为“

 

”型增长．属于这种增长模型的种群，随种群密度（个体数量）的增加，种群的增长速率的变化是

 

．当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到

 

．
（3）在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2，说明在自然界中，种群数量变化会出现

 

现象．

Answer 1

考点：种群数量的变化曲线

专题：

分析：1、分析图1，曲线a表示J型曲线，曲线b表示S型曲线．“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．
2、分析图2，种群数量先增加后基本不变，处于动态平衡．

解答： 解：（1）曲线a对应的酵母菌种群，每3h更换一次培养液，处于理想状态，呈“J”型增长．呈现“J”型增长的种群必须满足食物和空间充裕、气候适宜和没有敌害等条件．
（2）曲线b对应的种群，由于不更换培养液，生活条件受到限制，种群呈“S”型增长；种群增长速率先增后减
，最后为零，其在种群个体数量达到环境最大容纳量的一半时达到最大．
（3）题图2显示种群数量达到K值时并非固定不变，而是在K值附近波动．
故答案为：
（1）J　食物和空间充裕　气候适宜　没有敌害
（2）S　先增大，再减小，最后为零　最大
（3）波动

点评：本题考查J型曲线、S型曲线的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．