Question

如图甲为某果蝇体细胞染色体组成示意图．请分析回答下列问题：

（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它具有

 

等特点（写出两点）．
（2）从图甲中可以看出，该果蝇的性别为

 

，该果蝇的基因型为

 

，可产生

 

种配子．
（3）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的．1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇（基因型如图所示），这只果蝇的白眼变异来源于

 

．当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，方法如乙图解：
请问：F₂具有的表现型为

 

．
（4）现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表．第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来．

亲本序号	1	2	3	4	5
染色体		第Ⅱ染色体	X染色体	第Ⅲ染色体	第Ⅱ染色体
性状	野生型： 各性状均为显性	残翅（v）	白眼（a）	毛身（h）	黑身（b）
		其余性状均为纯合显性性状

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个亲本表现型和基因型是

 

．其F₂表现型为

 

时说明其遗传符合基因分离定律．
②要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有

 

 种（不考虑性别互换）．

Answer 1

考点：伴性遗传

专题：

分析：1、图甲分析，该果蝇含有8条染色体，其中XY是性染色体，另外6条为常染色体，基因型为AaX^bY．
2、分析图乙：让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇，说明红眼是显性性状．
3、表格分析：此题研究5种性状，1号的5对基因都是显性纯合子；2、3、4、5相关性状的基因是隐性的，其余基因是显性纯合的．

解答： 解：（1）果蝇易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显、染色体数目少等特点，是遗传学研究的理想实验材料．
（2）从图中性染色体是XY，该果蝇的性别为雄性，基因型为AaX^bY，则可产生2×2=4种配子．
（3）自然界中果蝇眼色通常是红色的，偶然发现了1只白眼雄果蝇，说明这只果蝇的白眼变异来源于基因突变．根据摩尔根的实验结果可知，白眼为X染色体上的隐性遗传．让白眼雄果蝇（X^bY）和红眼雌果蝇（X^BX^B）交配，后代全部是红眼果蝇（X^BX^b、X^BY），则X^BX^b、X^BY相互交配，F₂表现型有红眼雌果蝇（X^BX^b、X^BX^B）、红眼雄果蝇（X^BY）和白眼雄果蝇（X^bY）．
（4）①基因分离定律的实质是同源染色体上的等位基因的分离，要想得到等位基因个体必须将①与相关隐性性状个体杂交．用翅的性状做基因分离定律遗传实验时，可以选择的两个亲本为1和2，其表现型和基因型分别是长翅（VV）×残翅（vv），F₂表现型为长翅：残翅等于（或约等于）3：1时，说明其遗传符合基因分离定律．
②自由组合定律指的是非同源染色体上的非等位基因的自由组合，所以要确立自由组合定律必须选择非同源染色体上的基因．由表格分析，可选用2×3，2×4，5×3，5×4，3×4，共5种类型．
故答案为：
（1）体型小，易饲养；繁殖快，世代周期短；相对性状区分明显；染色体数目少
（2）雄性    AaX^bY     4
（3）基因突变   红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇
（4）①残翅（vv）×长翅（VV）或长翅（VV）×残翅（vv）     长翅：残翅等于（或约等于）3：1  
  ②.5

点评：本题考查基因的分离规律、自由组合定律的实质及应用、伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力．