题目内容
2.| A. | 若在缺镁环境中培养,图甲中B点右移,C点左下移 | |
| B. | 图甲中A点产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质 | |
| C. | 阴生植物与阳生植物相比,B点左移,C点右下移 | |
| D. | 图乙曲线中d点到e点,叶绿体中三碳化合物浓度降低,e点到f点,叶绿体中五碳化合物浓度降低 |
分析 图甲中,图A表示呼吸作用速率,B表示光补偿点,C表示光饱和点.
分析图乙,表示植物在不同CO2浓度环境条件下,光合速率受光照强度的影响.
解答 解:A、图甲中,B点表示光合速率等于呼吸速率,镁元素是合成叶绿素的重要元素,缺镁时,叶绿素的合成受阻,光合速率降低,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光照强度,因此b点向右移,c点向左下移,A正确;
B、图甲中A点是指植物的呼吸作用强度,包括有氧呼吸和无氧呼吸作用,故产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质或细胞质基质,B错误;
C、阳生植物的光饱和点和及光补偿点均比阴生植物高.若甲图所示曲线为阴生植物,阳生植物利用光的能力比阴生植物强,因此A点会下移,B点右移,C点右下移,C错误;
D、图乙曲线中d点到e点时,光照强度增强,直接导致光反应阶段反应增强,使ATP和[H]产生量增多,这将促进暗反应中三碳化合物的还原,从而使叶绿体中C3浓度降低;e点到f点时,二氧化碳浓度降低,将抑制暗反应中二氧化碳的固定反应,使叶绿体中C5浓度升高,D错误.
故选:A.
点评 本题以坐标图为载体,考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率
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