题目内容
（2015秋•宜昌期末）如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．
（1）该模型能解释酶的催化具有专一性，酶的专一性是指 ，图中d和e代表 分子．
（2）限制g～h上升的原因是 ，如果温度升高5℃，g点将 ．（填“上移”或“不变”或“下移”）
（3）能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解？ （填“能”或“不能”）；原因是 ．
（4）在3支试管中分别加入2mL 3%的可溶性淀粉溶液，并分别放到沸水．热水（约60℃）和冰块中；5min后，再在3支试管中分别加入1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液，摇匀；5min后，又在3支试管中各滴入2滴碘液，摇匀并观察3支试管中溶液颜色的变化情况．请回答：
①该实验的目的是 ．
②该实验的原理是 ．
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15．通过测交不能推测被测个体（ ）
| A． | 产生配子的比例 | B． | 产生配子的数量 | C． | 产生配子的种类 | D． | 基因型 |
7．果蝇是生物学研究中常用的实验材料，请回答与之相关的遗传学问题：
Ⅰ．研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表．请回答问题：
（1）雌果蝇a与雄果蝇f杂交，F1表现型为棒眼雌果蝇和正常眼偶遇雄果蝇．
（2）雌果蝇c与雄果蝇e杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了含3个16A区段和1个16A区段的配子．
（3）若用b代表一个16A区段，B代表两个16A区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因m，且该基因与B始终连在一起．m基因在纯合（XmBXmB、XmBY ）时能使胚胎致死．则用棒眼雌果蝇（XmBXb ）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得F1，再让F1雌雄果蝇自由交配获得F2代的性别比为雌性：雄性=4：3．
Ⅱ．科学家在对果蝇体内的肌醇酶进行研究时发现，决定产生肌醇酶的基因A对a为显性，但在另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制肌醇酶的产生．用两个无法产生肌醇酶的纯种（突变品系1和突变品系2）及纯种野生型（能产生肌醇酶）果蝇进行杂交实验，F1自由交配得F2，结果如下：
（1）基因A、a和B、b位于2对同染色体上，在遗传时遵循的定律为基因的自由组合定律．
（2）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，突变品系1、2的基因型分别为aabb、AABB．
（3）第Ⅲ组的F2中，无肌醇酶果蝇的基因型有7种．若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一只均能产生肌醇酶的果蝇，二者基因型相同的概率为$\frac{5}{9}$．
Ⅰ．研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表．请回答问题：
（1）雌果蝇a与雄果蝇f杂交，F1表现型为棒眼雌果蝇和正常眼偶遇雄果蝇．
（2）雌果蝇c与雄果蝇e杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了含3个16A区段和1个16A区段的配子．
（3）若用b代表一个16A区段，B代表两个16A区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因m，且该基因与B始终连在一起．m基因在纯合（XmBXmB、XmBY ）时能使胚胎致死．则用棒眼雌果蝇（XmBXb ）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得F1，再让F1雌雄果蝇自由交配获得F2代的性别比为雌性：雄性=4：3．
Ⅱ．科学家在对果蝇体内的肌醇酶进行研究时发现，决定产生肌醇酶的基因A对a为显性，但在另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制肌醇酶的产生．用两个无法产生肌醇酶的纯种（突变品系1和突变品系2）及纯种野生型（能产生肌醇酶）果蝇进行杂交实验，F1自由交配得F2，结果如下：
| 组别 | 亲本 | F1表现 | F2表现 |
| Ⅰ | 突变品系1×野生型 | 有肌醇酶 | $\frac{3}{4}$有肌醇酶，$\frac{1}{4}$无肌醇酶 |
| Ⅱ | 突变品系2×野生型 | 无肌醇酶 | $\frac{1}{4}$有肌醇酶，$\frac{3}{4}$无肌醇酶 |
| Ⅲ | 突变品系1×突变品系2 | 无肌醇酶 | $\frac{3}{16}$有肌醇酶，$\frac{3}{16}$无肌醇酶 |
（2）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，突变品系1、2的基因型分别为aabb、AABB．
（3）第Ⅲ组的F2中，无肌醇酶果蝇的基因型有7种．若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一只均能产生肌醇酶的果蝇，二者基因型相同的概率为$\frac{5}{9}$．
5．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（ ）
| A． | 同源染色体的联会和分离 | B． | 着丝点分裂 | ||
| C． | 纺锤体的形成 | D． | 染色体的复制 |