题目内容

下列关于蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、真核细胞分泌蛋白质需要高尔基体参与
B、所有蛋白质都要通过主动转运才能进出细胞膜
C、氨基酸种类和数量相同的蛋白质功能相同
D、生物多样性的根本原因是由于蛋白质结构的多样性
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关.
蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等.
分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.
解答: 解:A、高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装及转运,所以真核细胞分泌蛋白质需要高尔基体参与,A正确;
B、蛋白质中大分子物质,不能通过主动转运进出细胞膜,需要通过胞吞和胞吐方式进出细胞,B错误;
C、氨基酸种类和数量相同的蛋白质,其排列顺序及其形成的空间结构不一定相同,所以功能相同,C错误;
D、生物多样性的直接原因是由于蛋白质结构的多样性,根本原因是DNA分子结构的多样性,D错误.
故选:A.
点评:本题考查蛋白质结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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某研究性学习小组探究酵母菌种群在不同的培养液浓度条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:
第一步:利用相同多套装置,按一定梯度配置不同浓度的无菌马铃薯葡萄糖培养液.
第二步:分别接种相同量的活化酵母菌液,在适宜的条件下培养.
第三步:用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录.
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下继续培养.
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录.
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤五中的错误
 

(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下:
①摇匀试管,取1mL培养液并稀释10倍(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液).
②先将
 
放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液
 
,制作好临时装片.
③显微镜下观察计数:在观察计数时只记
 
(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌.
(3)若在显微镜下观察计数某一小方格时,活菌分布如图所示,则记录的数目是
 
个.若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目,所使用的血球计数板的容积为0.1mm3(1mL=1000mm3),有16个中方格,每1个方格中有25个小方格,则酵母菌细胞个数/mL=
 

(4)在实验过程中,培养液的pH值变化为
 

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