题目内容
6．
为探究物质X增加学习记忆的分子机制，将初断乳大鼠随机分成4组，饲养8周后，实验结果如图所示．乙酰胆碱和一氧化氮都属于神经递质．下列叙述正确的是（ ）| A． | 乙组中，乙酰胆碱酯酶活性大于一氧化氮合酶活性 | |
| B． | 乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放，体现了质膜的功能特点 | |
| C． | 小剂量X能明显提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力 | |
| D． | 乙酰胆碱经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元被乙酰胆碱酯酶降解 |
分析 神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，然后被运走或分解灭活．图示中表示两种酶的活性纵轴的单位不同．据此分析作答．
解答 解：A、据图分析，乙组中，乙酰胆碱酯酶活性为0.5，小于一氧化氮合酶活性1.25，A错误；
B、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，体现了细胞膜的流动性的结构特点，B错误；
C、据图分析，小剂量X使用后，曲线斜率大于大剂量X使用后的曲线的斜率，说明小剂量X能明显提高大鼠脑组织中一氧化氮合酶和乙酰胆碱酯酶的活力，C正确；
D、乙酰胆碱经突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合发挥作用后，被乙酰胆碱酯酶降解而灭活，D错误．
故选：C．
点评 本题主要考查神经递质的释放及作用，意在强化学生的识图判断和运用所学知识分析作答的能力．
练习册系列答案
优翼小帮手同步口算系列答案
相关题目
18．下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是（ ）
| A． | 成熟的细胞都有一个或多个细胞周期 | |
| B． | 中心粒的倍增发生在前期 | |
| C． | 分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 | |
| D． | 重要的结构--赤道板是分裂期构建 |
17．如图为人类的一种神经元，则冲动在该神经元内传导的方向及结构名称正确的是（ ）
| A． | c→a→b，x是轴突末梢 | B． | b→a→c，x是树突末梢 | ||
| C． | c→a→b，x是效应器 | D． | b→a→c，a是细胞体 |
14．下列生态工程案例与最主要运用的基本原理对应正确的是（ ）
| A． | “无废弃物农业”--物质循环再生原理 | |
| B． | “前面造林，后面砍林”--整体性原理 | |
| C． | “桑基鱼塘”--物种多样性原理 | |
| D． | “太湖富营养化”--协调与平衡原理 |
1．
如图表示通过突触相连接的B．C两个神经元．b．c分别表示两个刺激点，G为在a点和d点之间连接的电流计（已知ab=bd），对以下过程的判断正确的是（ ）
如图表示通过突触相连接的B．C两个神经元．b．c分别表示两个刺激点，G为在a点和d点之间连接的电流计（已知ab=bd），对以下过程的判断正确的是（ ）| A． | 刺激b点：d点先兴奋，a点后兴奋 | |
| B． | 刺激c点：电流表指针不发生偏转 | |
| C． | 刺激c点：a点和d点均兴奋，可以证明神经纤维上兴奋的传导是双向的 | |
| D． | 刺激b点：a点处膜外电位变化为正电荷→负电荷→正电荷 |
11．
果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：
（1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．一只基因型为BbXaY的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本的果蝇；若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为雌 BXa、Y、Y．
（2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表．其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来．请据表回答问题：
若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？不可行，为什么？1和4只存在一对相对性状的差异；若选择2和5做亲本是否可行？不可行，为什么？2和5控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体（Ⅱ）上．
（3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合 （XBXB、XBY）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：
将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．
预期结果和结论：
如果F2中雌雄比例为雌果蝇：雄果蝇=2：1，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；
如果F2中雌雄比例为全为雌性，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．
果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：（1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．一只基因型为BbXaY的雄果蝇，它的白眼基因来自亲本的果蝇；若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为雌 BXa、Y、Y．
（2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表．其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来．请据表回答问题：
| 亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 染色体 | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 | |
| 性状 | 野生型（显性纯合子） | 残翅（v） | 白眼（a） | 毛身（h） | 黑身（b） |
| 其余性状均为纯合显性性状 | |||||
（3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合 （XBXB、XBY）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：
将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．
预期结果和结论：
如果F2中雌雄比例为雌果蝇：雄果蝇=2：1，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变；
如果F2中雌雄比例为全为雌性，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．
18．生命活动的各个层次均存在着稳态的现象，下列关于稳态的叙述不正确的是（ ）
| A． | 当内环境的稳态发生变化时，可能引起细胞代谢紊乱 | |
| B． | 正常情况下，机体内环境各项理化性质是保持不变的 | |
| C． | 机体中的免疫系统对维持内环境稳态具有重要作用 | |
| D． | 反馈调节在生命系统中非常普遍，对维持稳态意义重大 |
10．基因自由组合定律的实质是（ ）
| A． | 同源染色体在减数分裂时彼此自由组合 | |
| B． | 非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合 | |
| C． | 产生的各类雌、雄配子彼此自由组合 | |
| D． | 子二代发生 9：3：3：1 的性状分离 |