题目内容
某一鸟类种群由于自然原因而被分割成两个群体,它们分别受到不同环境条件的影响.经过600万年后,如果把这两个群体的后代放到一起,则它们最可能会( )
| A、形成互利共生的合作关系 |
| B、陷入对相同资源的竞争中 |
| C、彼此产生了生殖隔离 |
| D、具有同样的基因库 |
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:1、现代生物进化理论主要内容:1、种群是生物进化的基本单位.2、突变和基因重组提供进化的原材料.3、自然选择导致种群基因频率的定向改变.4、隔离是形成新的物种的必要条件.
2、同一种群的鸟类由于长期处于不同的环境条件下,经过自然选择,不同条件下的鸟类的基因频率会发生改变,进化形成了不同的物种,产生了生殖隔离.即使把这两个群体放到一起,彼此之间因存在生殖隔离,而不能交配.
2、同一种群的鸟类由于长期处于不同的环境条件下,经过自然选择,不同条件下的鸟类的基因频率会发生改变,进化形成了不同的物种,产生了生殖隔离.即使把这两个群体放到一起,彼此之间因存在生殖隔离,而不能交配.
解答:
解:A、通过长期进化后,该两种鸟的关系可能为互利共生,也可能为其他关系,A错误;
B、通过长期进化后,该两种鸟的关系可能为竞争,也可能为其他关系,B错误;
C、经过自然选择,不同条件下的鸟类的基因频率会发生改变,进化形成了不同的物种,产生了生殖隔离,C正确;
D、该两种鸟具有不同的基因库,D错误.
故选:C.
B、通过长期进化后,该两种鸟的关系可能为竞争,也可能为其他关系,B错误;
C、经过自然选择,不同条件下的鸟类的基因频率会发生改变,进化形成了不同的物种,产生了生殖隔离,C正确;
D、该两种鸟具有不同的基因库,D错误.
故选:C.
点评:本题考查物种的概念及形成,要求学生识记物种的概念,理解物种的形成过程及隔离的种类及其作用.
练习册系列答案
相关题目
| A、图l中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低 |
| B、图2测量装置所测电压为0mV |
| C、图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转 |
| D、图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化 |
南瓜的扁盘形、圆形、长形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传.现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得139株扁盘形、93株圆形、16株长形南瓜.据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( )
| A、aaBB和Aabb |
| B、AAbb和aaBB |
| C、aaBb和Aabb |
| D、AABB和aabb |
有关蛋白质合成的叙述,错误的是( )
| A、终止密码子不编码氨基酸 |
| B、每种tRNA只转运一种氨基酸 |
| C、tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 |
| D、核糖体可在tRNA上移动 |
| A、该血球计数板上有2个计数室,玻片厚度为0.1mm |
| B、制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上 |
| C、该方格中酵母菌的数量应计为9个 |
| D、实验中被台盼蓝溶液染成蓝色的酵母菌为死细胞 |
关于如图中DNA分子片段及其转录的说法中,错误的是( )

A、将此DNA放在含14N的培养液中复制2代,则子代中含15N的DNA占全部DNA的
| ||
| B、若①处的碱基对改变导致基因突变,不一定会导致性状改变 | ||
| C、此过程需要RNA聚合酶 | ||
D、DNA两条链上的
|