题目内容
下面是与高中生物实验有关的内容：
（1）A～E五组实验中，需要使用光学显微镜的组别是 ．使用高倍镜观察的步骤要点是：①调节 ，使视野变得明亮些；②低倍镜下找到要观察的物像，移到视野的中央；③转动 换上高倍物镜，调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止．
（2）用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，加入硫酸铜的量应是3～4滴，而不能太多，原因是 ．
（3）实验B和实验E在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验B用盐酸可改变 通透性，加速染色剂进入细胞；实验E用盐酸与酒精混合，对材料进行解离．在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和 ．
（4）做E实验时，主要观察根尖 细胞；某同学绘制了如图所示细胞分裂期的三个时期模式图，请你在如图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图．
| 组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
| A | 大豆组织样液 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
| B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
| C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
| D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
| E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
（2）用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，加入硫酸铜的量应是3～4滴，而不能太多，原因是
（3）实验B和实验E在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验B用盐酸可改变
（4）做E实验时，主要观察根尖
考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
专题：
分析：分析表格可知，本题是对蛋白质检测、核酸分布的观察、观察植物细胞的质壁分离、还原糖的鉴定、观察植物细胞的有丝分裂实验的综合性考查，先回忆相关实验的知识点，然后结合问题分析解答．
解答：
解：（1）观察DNA、RNA的分布，质壁分离现象和有丝分裂过程需要用显微镜，即BCE三组．使用高倍镜时，使视野变亮，可增加光圈和使用凹面镜，即调节反光镜和光圈．从低倍镜换成高倍镜需要转动转换器．
（2）鉴定蛋白质实验时，硫酸铜的用量不能太多，因为硫酸铜加入量太多，形成了蓝色的氢氧化铜，掩盖了紫色反应（硫酸铜会和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，破坏碱性环境 ）．
（3）?“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；观察有丝分裂实验时，解离时要注意处理材料时的温度和时间，防止解离过度．
（4）观察细胞分裂时，取根尖的分生区细胞，因为分生区细胞可进行分裂；细胞分裂中期的特点是着丝点整齐的排列在赤道板上．如图所示：
故答案为：
（1）BCE 反光镜、光圈 转换器
（2）硫酸铜加入量太多，形成了蓝色的氢氧化铜，掩盖了紫色反应（硫酸铜会和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，破坏碱性环境 ）
（3）细胞膜 时间
（4）分生区（或生长点）
图示如下：
（2）鉴定蛋白质实验时，硫酸铜的用量不能太多，因为硫酸铜加入量太多，形成了蓝色的氢氧化铜，掩盖了紫色反应（硫酸铜会和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，破坏碱性环境 ）．
（3）?“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；观察有丝分裂实验时，解离时要注意处理材料时的温度和时间，防止解离过度．
（4）观察细胞分裂时，取根尖的分生区细胞，因为分生区细胞可进行分裂；细胞分裂中期的特点是着丝点整齐的排列在赤道板上．如图所示：
故答案为：
（1）BCE 反光镜、光圈 转换器
（2）硫酸铜加入量太多，形成了蓝色的氢氧化铜，掩盖了紫色反应（硫酸铜会和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，破坏碱性环境 ）
（3）细胞膜 时间
（4）分生区（或生长点）
图示如下：
点评：本题综合考查课本中实验内容，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
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