Question

1．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）

• A． 生物的性状是由遗传因子决定的
• B． 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1
• C． 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比接近1：2：1
• D． 由F₂出现了3：1，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

Answer 1

分析 孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
①提出问题（在实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F₁会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（基因分离定律）．

解答 解：A、“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，A错误；
B、演绎推理内容是F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，B正确；
C、若F₁产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F₂中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，C错误；
D、由F₂出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，这属于假说的内容，D错误．
故选：B．

点评 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（假说）及演绎的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．