题目内容

10.假说--演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节.利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是(  )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟徳尔所作假设的核心内容是“F1能产生数量相等的雌雄配子”
C.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
D.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).

解答 解:A、“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的,A正确;
B、孟德尔提出的假说的内容是“生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”,且子一代产生的雌雄配子的数量不等,B错误;
C、测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于实验验证,C错误;
D、孟德尔发现的遗传规律不能解释细胞质遗传和连锁遗传现象,D错误.
故选:A.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(提出的假说),能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

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