题目内容

9.下列是科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是(  )
A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说
B.桑格(S.J.Singer)和尼克森(G.Nicolson)在大量观察和实验证据的基础上,提出了生物膜的流动镶嵌模型
C.萨姆纳(J.B.Sumner)历时9年的研究,证明了脲酶是蛋白质
D.卡尔文(M.Calvin)用14C标记的CO2,供小球藻进行光合作用,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

分析 细胞学说是德植物学家施莱登和动物学家施旺提出.内容:1、一切动植物都是由细胞构成的;2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生.意义:证明了动植物界具有统一性.

解答 解:A、虎克只是在显微镜下观察到了木栓组织,发现“细胞”,细胞学说是由施莱登和施旺提出的,A错误;
B、桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,B正确;
C、美国的萨姆纳提取出脲酶结晶,并证明其化学本质为蛋白质,C正确;
D、卡尔文用14C标记的CO2,供小球藻进行光合作用,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了科学家通过研究取得重要理论成果,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.

练习册系列答案
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1.某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头.回答下列问题
(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为2.2头/km2;当乙种动物的种群密度为2头/km2时,其种群增长速度最快.
(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量先增加(增加/减少).
(3)假设该生态系统是草原生态系统,生活着鹿、兔、狼和狐等生物.雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外).有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险.回答下列问题:
 ①该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一(填“不同”或“同一”)种群.
 ②为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒.记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间小于(填“大于”“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离相同(填“相同”或“不同”).本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿.

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