题目内容

1．某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头．回答下列问题
（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为2.2头/km2；当乙种动物的种群密度为2头/km2时，其种群增长速度最快．
（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量先增加（增加/减少）．
（3）假设该生态系统是草原生态系统，生活着鹿、兔、狼和狐等生物．雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）．有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险．回答下列问题：
 ①该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一（填“不同”或“同一”）种群．
 ②为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒．记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间．若丙组平均时间小于（填“大于”“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说．测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离相同（填“相同”或“不同”）．本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿．

分析 种群增长的“S”型曲线：
（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加．

（2）特点：
①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；
②种群增长率变化，种群数量由0→$\frac{1}{2}$K时，增长率逐渐增大；种群数量为$\frac{1}{2}$K时，增长率最大；种群数量由$\frac{1}{2}$K→K时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0．

解答 解：（1）已知某生态系统总面积为250km2，乙种动物种群数量为550头，则乙种动物的种群密度=550÷250=2.2头．km-2；已知乙种动物种群的K值为1000头，当种群数量为$\frac{1}{2}$K时，种群的增长率最大，即乙种动物的种群密度=$\frac{1}{2}$×1000÷250=2头．km-2时，其种群增长速度最快．
（2）若丙种动物的数量增加，由于乙种动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量的增加．
（3）①种群是生活中一定地域内的所有同种生物个体的综合，该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一种群．
 ②为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验，甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出两个相同棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间，甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量，无关变量应该相同；若丙组平均时间小于其他两组，则实验结果支持该假说；测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量，应相同本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿．
故答案为：
（1）2.2、2  
（2）增加
（3）①同一 ②小于、相同、雌鹿或雄鹿

点评 本题考查了生态系统的结构和功能、种群密度的估算的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

练习册系列答案
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C．F2白眼雄果蝇×F1红眼雌果蝇D．F2白眼雄果蝇×F3红眼雌果蝇
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6．为了防止橘子皮在压榨时滑脱，且出油率高，可采取的措施是（　　）
A．加热煮沸B．漂洗C．抽滤D．用石灰水浸泡
12．某雄性动物体细胞的核DNA分子数为2a，如图表示精子产生及受精作用和受精后受精卵分裂过程中细胞核内DNA分子数的变化情况，请据图回答：
（1）基因的分离定律、自由组合定律发生在C～D（用图中字母表示）之间，姐妹染色单体的分离  发生在E～F、K～L（用图中字母表示）之间，H～I表示受精过程．
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（3）若2a=32，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A．
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C．32、8、32、64                  D．16、0、32、32．
9．下列是科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，不正确的是（　　）
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B．桑格（S．J．Singer）和尼克森（G．Nicolson）在大量观察和实验证据的基础上，提出了生物膜的流动镶嵌模型
C．萨姆纳（J．B．Sumner）历时9年的研究，证明了脲酶是蛋白质
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10．如图为中心法则图解．下列有关的叙述中，正确的是（　　）
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C．在乳酸菌中可以发生①④过程
D．所有病毒遗传信息的传递都要通过③过程来实现

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