题目内容
16.下列关于生物进化的叙述,正确的一项是( )| A. | 对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 | |
| B. | 基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 | |
| C. | 母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象 | |
| D. | 两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种 |
分析 1、生殖隔离:指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制.
2、基因突变的特征:基因突变在自然界是普遍存在的;变异是随机发生的、不定向的;基因突变的频率是很低的;多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境.
解答 解:A、对所有物种来说,地理隔离不一定导致生殖隔离,例如华南虎和东北虎,A错误;
B、基因突变是不定向的,而生物进化是定向的,B错误;
C、母虎和雄狮交配产下“狮虎兽”,但“狮虎兽”不育,说明了虎和狮之间存在生殖隔离现象,C错误;
D、生殖隔离是形成新物种的标志,故两个种群间的生殖隔离一旦形成,说明这两个种群进化为两个物种,D正确.
故选:D.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容、物种的概念与形成等,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,识记物种的概念及其形成过程;能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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11.某兴趣小组研究“扦插枝条侧芽的数目对生根影响”记录了实验数据.下列分析正确的是( )
| 侧芽数目 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 生根数(条) | 3 | 9 | 22 | 20 | 13 | 7 | 1 |
| A. | 实验中枝条上侧芽越多,枝条长度应该越长 | |
| B. | 若将实验中的枝条倒插,也能得到相同的生根数量 | |
| C. | 枝条上的侧芽多于3个时对生根具有抑制作用 | |
| D. | 该实验结果支持生长素作用的两重性特点 |
1.某植物的红花和白花这对相对性状与两对独立遗传且表现完全显性的A-a和B-b基因有关,且都能独立控制这对相对性状,科研人员进行了相关杂交实验,如表所示,回答下列问题:
(1)控制该植物花色的基因遵循孟德尔的基因自由组合定律.
(2)控制红花的基因型是A_bb、aaB_、aabb,白花植株对应基因型种类与红花植株对应基因型种类的比例为4:5.
(3)表中杂交亲本的基因型相同的是甲与乙、丙与丁.实验五所得的子一代,如继续自交,则所得子二代的表现型及比例为白:红=9:7,如所得子二代中的红花植株自由交配,则所得子三代的性状分离比为白:红=8:41.
| 杂交亲本 | 子一代的表现型及比例 | |
| 实验一 | 植株甲×植株乙 | 白花:红花(植株戊)=3:1 |
| 实验二 | 植株丙×植株丁 | 白花:红花=3:1 |
| 实验三 | 植株甲×植株丙 | 白花:红花=4:0 |
| 实验四 | 植株乙×植株丁 | 白花:红花=4:0 |
| 实验五 | 植株戊×植株己 | 白花:红花=4:0 |
(2)控制红花的基因型是A_bb、aaB_、aabb,白花植株对应基因型种类与红花植株对应基因型种类的比例为4:5.
(3)表中杂交亲本的基因型相同的是甲与乙、丙与丁.实验五所得的子一代,如继续自交,则所得子二代的表现型及比例为白:红=9:7,如所得子二代中的红花植株自由交配,则所得子三代的性状分离比为白:红=8:41.
5.下列关于植物体细胞杂交的叙述,正确的是( )
| A. | 去掉细胞壁获得有活力的原生质体的方法是机械法 | |
| B. | 基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同 | |
| C. | 诱导原生质体融合常用离心、振动、电激、聚乙二醇处理等方法 | |
| D. | 有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式 |
6.引发伦理问题的基因技术包括( )
| A. | 克隆人 | B. | 设计试管婴儿 | C. | 体外受精 | D. | 转基因生物 |