题目内容

回答下列有关遗传病的问题
如图为甲病（A-a）和乙病（D-d）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于
 

A．常染色体显性遗传病   B．常染色体隐性遗传病    C．伴X染色体显性遗传病       D．伴X染色体隐性遗传病     E．伴Y染色体遗传病
（2）Ⅱ-6的基因型为
 
，Ⅲ-13的致病基因来自于
 
．
（3）仅考虑甲乙两病基因，Ⅲ-10是纯合体的概率是
 

另外检查发现Ⅱ-7和Ⅲ-13又都是患有红绿色盲（B-b），已知Ⅱ-7和Ⅱ-8生育乙病色盲都患的概率为10%，请回答下列问题
（4）若仅考虑性染色体上的乙病基因和色盲基因，下面能正确表示Ⅱ-8的图是
 
．
考点：伴性遗传在实践中的应用
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是人类遗传病和伴性遗传，梳理相关知识点，然后分析遗传图解，根据具体描述和要求做出判断．
解答： 解：（1）由于9号个体是女性甲病患者，而其父母都正常，所以甲病必为常染色体显性遗传病．又另一种病为伴性遗传病，所以乙病为伴X隐性遗传病．
（2）根据图示，6号正常，所以基因型为aaXDY．13号患乙病，其致病基因只能来源于8号个体．
（3）仅考虑甲乙两病基因，则3号的基因型为AaXDY，4号的基因型为AaXDXd或AaXDXD，所以Ⅲ-10是纯合体的概率是1/3×3/4=1/4．
（4）由于乙病和色盲基因都位于X染色体上，又已知Ⅱ-7和Ⅱ-8生育乙病色盲都患的概率为10%，说明乙病和色盲基因连锁，并在减数分裂过程中发生交叉互换，所以Bd连锁，bD连锁．
答案：（1）A
（2）aaXDY     8
（3）1/4
（4）D
点评：本题考查人类遗传病和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
下列有关中学生物实验的叙述错误的是（　　）
A、龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红染液都能将染色体染成深色
B、低温诱导后的根尖可先用卡诺氏液处理并冲洗后再进行解离、漂洗、染色等操作
C、探究酵母菌种群数量变化实验中各小组得出的增长曲线的总趋势应该是一致的
D、为保证制作的生态缸长时间维持稳定应将其敞口放置于室内通风、光线良好的地方
[选修1--生物技术实践]
如图表示葡萄酒酿制的简单过程，请据图分析：
（1）从上图可知，甲图是为了使酵母菌进行
 
，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌
 
获得葡萄酒．最后，可以用
 
试剂检验是否有酒精生成．整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃，原因是
 
．
（2）甲图中葡萄汁和白糖的混合液为酵母菌提供的营养成分有
 
．为防止发酵液被污染，对使用的器具要
 
并晾干，并用
 
消毒．
（3）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时，最常用的接种方法有
 
和
 
两种．接种后，培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的菌落，在生态学上，这些菌落被称为
 
．
（4）工业生产上为提高葡萄出汁率并使果汁变得澄清，生产中常需用到
 
．为了能反复利用酵母菌，需要将纯化后并经过繁殖培育得到的酵母菌与海藻酸钠溶液混合制成“凝胶珠”，这是使用
 
法来固定酵母细胞．
偶然发现一只雄鼠患有某种遗传病，该遗传病由显性基因B控制．但其双亲都未携带该致病基因，则该致病基因来源于
 
．欲确定该致病基因B的位置，让这只雄鼠与正常雌鼠杂交，得到足够多的F1代个体．
①如果F1代雌雄鼠都既有患病的也有正常的，则基因B位于
 
．
②如果F1代雌鼠
 
，而雄鼠
 
，则基因B位于X染色体上．
③如果F1代雌鼠
 
，而雄鼠
 
，则基因B位于Y染色体上．
④如果F1代雌鼠和雄鼠全部正常，则基因B可能位于
 
．
盐胁迫下，植物内源激素的含量会发生变化，从而调控植物的一系列生理和生化反应．ABA被认为是植物感知逆境的信息物质，在盐胁迫条件下，抗盐性强的植物ABA含量较稳定；而一些植物激素（如赤霉素GA3）可提高植物抗盐性，抵消盐分胁迫，促进植物生长．研究人员对我国的盐生植物（广布种--红砂、特有种--长叶红砂）进行了相关研究．请回答下列问题：
（1）研究人员在位于东阿拉善--西鄂尔多斯（106°35'107°25'E，39°20'40°15'N）地区，选取了4块有代表性的样地，在每块样地中以
 
法设置50m×50m区域3个，并在其中
 
采集足量的生理状态相似的红砂和长叶红砂的叶片液氮保存，用以测定植物内源激素含量，同时采集根系附近土壤．
（2）植物内源激素（脱落酸ABA．生长素IAA．细胞分裂素ZR、赤霉素GA3）含量的测定采用酶联免疫吸附法．该方法最终的检测原理为：激素的浓度与其显色后溶液的吸光值成正比．此检测技术与泡菜亚硝酸盐含量测定类似，称为
 
法．操作过程如下：
①、制备各激素的
 
溶液并进行显色，测定吸光值并绘制标准曲线；
②、萃取红砂和长叶红砂叶片中的植物内源激素，制备待测液；
③、待测液显色后，测定
 
，并通过标准曲线计算得出待测液中激素的浓度．
（3）获得各样地植物材料的ABA含量如图1，并计算（IAA+ZR+GA3）/ABA的比值，绘制如图2．

（4）根系附近土壤pH、含水量、盐分含量的测定结果显示，pH：四块样地均为8.5左右；含盐量：4号样地（非盐渍化土）＜1、2号样地（盐渍化土）＜3号样地（重盐土）；含水量：4号样地＜3号样地＜2号样地＜1号样地．
（5）结果分析：
①、植物内源激素是一类重要的具有
 
作用的物质，与植物的生长发育、抗逆性息息相关．根据图1推测，两种植物中
 
的抗盐性更强．
②、根据根系附近土壤相关性质的测定结果，图2样地1和2中的红砂的（IAA+ZR+GA3）/ABA比值有显著性差异的原因可能是
 
所致．
③、计算长叶红砂在各样地的IAA/ABA．GA3/ABA比值，均表现类似图2所示的（IAA+ZR+GA3）/ABA的结果．在样地3该比值最低，说明
 
．
④、通过①、③的分析，广布种红砂生态适应性强于特有种长叶红砂的原因之一是
 
的结果．
⑤、从进化的角度看，长叶红砂在盐渍化土壤环境下经过长期的
 
已经进化出相应的内在适应机制，但该机制却不适用于
 
土壤环境．
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是
 
，对芽的效应是
 
．甲图中曲线的来历是：材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析．如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是
 
．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有
 

（2）乙图中b侧生长素浓度
 
（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于
 
引起的，a侧生长素对茎生长的效应是
 
．
（3）为验证单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．
②实验过程；给以左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．
   a：
 
       b：
 
          c：
 

③实验结果：a．
 
．b．
 
．
请回答下列与光合作用相关的问题：
（1）从A、B两种植物上，各取多片彼此相似的叶片，在光合作用最适温度下，分别测定不同光照强度下A、B植物叶片的放氧速率，所得数据如下表：
光照强度
（mol光子/m2?s）		 0 25 50 100 150 350 500 600 800
放氧速率
（ μmol/m3?s）		 叶片A -20 -5 -1 5 15 28 29 30 30
叶片B -2 -1.5 3 6 10 12 12 12 12
由表中数据推知，在光照强度大于600mol光子/m2?s时，限制光合作用速率进一步增大的主要环境因素是
 
，如果在某光照强度下，叶片放氧速率为0，其生理学含义是
 
．
请在答题纸上相应位置绘制A植物叶片在不同光照强度下的光合作用放氧速率（即真正光合速率）曲线图
 
．
（2）如图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制．请据图回答问题：

根据图中信息可知，磷酸转运器的功能是将
 
运出叶绿体外，同时将
 
运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行．当光照由强变弱时，图中C5含量的变化为
 
．光合作用光反应阶段的产物除图中已标注的外，还有
 
．
（3）若要探究不同颜色的光对光合作用的影响，则该实验的自变量是
 
，主要的无关变量是
 
．
如图是二倍体动物细胞分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述不正确的是（　　）
A、①可表示有丝分裂，该时期染色体和DNA完成了复制
B、①可表示减数分裂，该时期可能发生交叉互换
C、②可表示有丝分裂，该时期发生着丝点分裂，染色体数目加倍
D、②可表示减数分裂，该时期发生同源染色体分离
大肠杆菌每20分钟繁殖一代，将15N标记的大肠杆菌转移到以14N为唯一氮源的培养基中培养40分钟，然后取出一半大肠杆菌的DNA分子放在试管中离心，另一半加入解旋酶后再离心，可能出现如图中①至④的部分现象．正确的现象依次是（　　）
A、①④B、③②C、①③D、②④

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网