题目内容
14．下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是（ ）| A． | 转运RNA | B． | DNA聚合酶 | C． | DNA | D． | 核糖核苷酸 |
分析 核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，并且具有选择透过性，核内外蛋白质和RNA等大分子物质的交换离不开核孔．一般蛋白质在细胞质中合成后通过核孔进入细胞核，而RNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质．
解答 解：A、tRNA在细胞核中形成后由核孔进入细胞质参与翻译过程，A正确；
B、DNA聚合酶的本质是蛋白质，蛋白质在细胞质中的核糖体上合成，通过核孔进入细胞核，B错误；
C、DNA分子不能从细胞核运输到细胞质，C错误；
D、核糖核苷酸是小分子物质，通过核膜进入细胞核，D错误．
故选：A．
点评 本题的知识点是细胞核的结构和功能，DNA分子复制、转录和翻译过程及条件，旨在靠下学生理解所学知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解决问题的能力．
练习册系列答案
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4．下列有关化合物的叙述，正确的是（ ）
| A． | ATP含有的五碳糖是核糖 | B． | DNA和RNA分子的碱基组成相同 | ||
| C． | 性激素与双缩脲试剂反应呈紫色 | D． | 糖类在细胞中的作用都是提供能量 |
5．先天性聋哑是一种人类遗传病．为研究其发病率和遗传方式，正确的方法是（ ）
①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现
②在患者家系中调查研究遗传方式
③在人群中随机抽样调查研究遗传方式
④在人群中随机抽样调查并计算发病率
⑤在患者家系中调查并计算发病率
⑥汇总结果，统计分析．
①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现
②在患者家系中调查研究遗传方式
③在人群中随机抽样调查研究遗传方式
④在人群中随机抽样调查并计算发病率
⑤在患者家系中调查并计算发病率
⑥汇总结果，统计分析．
| A． | ①③⑤⑥ | B． | ①②④⑥ | C． | ①③④⑥ | D． | ①②⑤⑥ |
2．下列对生物多样性的理解正确的是（ ）
| A． | 生物多样性包括基因、种群和生态系统三个层次 | |
| B． | 森林能激发创作灵感属于生物多样性的直接价值 | |
| C． | 建立动物园、植物园是对生物多样性最有效的保护 | |
| D． | 保护生物多样性意味着禁止开发利用自然资源 |
9．以下各组物质的元素组成相同的是（ ）
| A． | 磷脂和磷酸 | B． | ADP和DNA | C． | 丙酮酸与丙氨酸 | D． | 糖蛋白与肝糖原 |
19．如图是真核细胞中蛋白质合成示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 图中只有两种单链结构的RNA | |
| B． | 图中表示边转录边翻译的过程 | |
| C． | ②的长度与相应基因模板链的长度相同 | |
| D． | 一个②上可以结合多个③，合成同一种多肽 |
6．
小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如图）．下列相关叙述不正确的是（ ）
小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如图）．下列相关叙述不正确的是（ ）| A． | 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关 | |
| B． | CO2浓度在100mg•L-1时小麦几乎不固定CO2 | |
| C． | CO2浓度大于360mg•L-1后玉米不再固定CO2 | |
| D． | CO2浓度在720mg•L-1时小麦和玉米CO2固定量相等 |
15．水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，下列叙述错误的是（ ）
| A． | 以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 | |
| B． | 以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同 | |
| C． | 以上后代群体的表现型有4种 | |
| D． | 以上后代群体的基因型有9种 |