题目内容
17.通常用哺乳动物的血液来提取和分离血红蛋白,下列叙述中不正确的是( )| A. | 实验时向新鲜的血液中加入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固 | |
| B. | 洗涤红细胞的目的是避免细胞粘连在一起 | |
| C. | 通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法鉴定血红蛋白 | |
| D. | 分离后血红蛋白还要通过凝胶色谱法将样品进一步纯化 |
分析 血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:
(1)样品处理:①红细胞的洗涤(低速短时间离心),②血红蛋白的释放(需要加入蒸馏水和甲苯),③分离血红蛋白(中速长时间离心).
(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析.
(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质.
(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳.
解答 解:A、实验时向新鲜的血液中加入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固,A正确;
B、用生理盐水反复洗涤红细胞以去除细胞表面杂蛋白,B错误;
C、通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法鉴定血红蛋白,C正确;
D、分离后血红蛋白还要通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了蛋白质的提取和分离实验及注意事项,要求考生能够识记蛋白质的提取和分离的相关知识,考查学生对蛋白质的提取和分离实验操作步骤的识记和理解.
练习册系列答案
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9.用生命系统的结构层次分析,下列结构分别属于哪个层次?
(1)受精卵 (2)肝脏 (3)血液 (4)某山上所有的生物 (5)某农场所有的水稻 (6)一个池塘( )
(1)受精卵 (2)肝脏 (3)血液 (4)某山上所有的生物 (5)某农场所有的水稻 (6)一个池塘( )
| A. | 细胞 器官 组织 群落 种群 生态系统 | |
| B. | 细胞 组织 器官 种群 群落 生态系统 | |
| C. | 细胞 器官 组织 种群 群落 生态系统 | |
| D. | 个体 组织 组织 群落 种群 生态系统 |
5.
欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,如图是欧洲兔和袋鼠种群数量变化的示意图.下列相关叙述正确的是( )
| A. | 在0-a年间,欧洲兔种群数量的增长类似于“J”型,其增长率越来越大 | |
| B. | a年引入狐狸防治兔灾,根据a-b年欧洲兔和袋鼠数量的变化可推知,狐狸和袋鼠的种间关系最可能是竞争 | |
| C. | 引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,欧洲兔的数量下降,有利于提高该草原生态系统的抵抗力稳定性 | |
| D. | d年后,欧洲兔种群数量回升,可能原因是黏液瘤病毒导致了欧洲兔产生了抗性突变 |
12.下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是( )
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
②维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑
③患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字
④婴儿不能有意识地控制排尿与大脑皮层发育不健全有关.
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
②维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑
③患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字
④婴儿不能有意识地控制排尿与大脑皮层发育不健全有关.
| A. | ①②④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
2.下列不属于生物基本特征的是( )
| A. | 生物体可以通过不同的方式排出体内的废物 | |
| B. | 生物体可以对外界不同的刺激作出不同的反应 | |
| C. | 生物体有生长现象,所以一切可以变大的物体都是生物体 | |
| D. | 生物都能进行呼吸 |
9.烹饪前将某种酶与牛肉混合,可使牛肉中的部分蛋白质分解而便于人体消化和吸收.该酶可能是( )
| A. | 脂酶 | B. | 淀粉酶 | C. | 蛋白酶 | D. | 核酸酶 |
6.关于一个大肠杆菌细胞在生命系统中的结构层次的说法,正确的是( )
| A. | 细胞 | B. | 个体 | C. | 细胞、个体 | D. | 器官 |