题目内容
植物体细胞杂交的目的中错误的是
把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
获得杂种植株
克服远源杂交不亲和的障碍
实现原生质体的融合
下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：
（1）步骤①作用是 ，最常用的方法是 。
（2）步骤②一般常用的化学试剂是 ________ ，目的是 。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤④相当于 过程，步骤⑤相当于 过程。
（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使______ 能够在新的植物体上有所表现，其根本原因 。
（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为_____________倍体。
（6）从理论上讲，杂种植株的育性为 （填“可育”或“不育”）。若运用传统有性杂交方法能否实现远源杂交？ ，原因是 。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗 传规律？ 。为什么？ 。
下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是
A．把两个植物的优良性状集中在杂种植株上
B．克服远缘杂交不亲和的障碍
C．获得杂种植株
D．实现原生质体的融合
（10分）右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：
（1）步骤①是 ，分离出有活力的原生质体，最常用的
方法是____________
（2）步骤③一般常用的化学试剂是________，目的是诱导不同植物体
细胞的原生质体的融合。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段
是植物组织培养，其中步骤④相当于___________，步骤⑤相当
于____________。
（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远缘杂交亲本的
遗传特征能够在新的植物体上有所表现，其根本原因__________ _ ______。
（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为________倍体。
（6）从理论上讲，杂种植株的育性为______ ___。若运用传统有性杂交
方法能否实现？ 并说明理由____ ____________。
植物体细胞杂交的目的中错误的是（ ）
A．把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B．获得杂种植株
C．克服远源杂交不亲和的障碍 D．实现原生质体的融合
植物体细胞杂交的目的是
A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合
C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株
D.通过以上三者来完成
