题目内容
有关单倍体的叙述,不正确的是( )
| A、体细胞内含有三个染色体组的个体可能是单倍体,也可能是三倍体 |
| B、单倍体幼苗细胞内没有同源染色体 |
| C、雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,因此是单倍体 |
| D、由四倍体西瓜的花药离体培养成的植株是单倍体 |
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题主要考查单倍体、二倍体、多倍体的概念.
1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.
1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.
解答:
解:A、如果生物体是由配子发育而来,则为单倍体;如果该生物体是由受精卵发育而来,则为三倍体,A正确;
B、若是四倍体生物的单倍体,其幼苗细胞内含有同源染色体,B错误;
C、雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,因此是单倍体,C正确;
D、由四倍体西瓜的花药离体培养成的植株是单倍体,D正确.
故选:B.
B、若是四倍体生物的单倍体,其幼苗细胞内含有同源染色体,B错误;
C、雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,因此是单倍体,C正确;
D、由四倍体西瓜的花药离体培养成的植株是单倍体,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.单倍体生物是指未经受精作用,由生殖细胞发育而来的生物.如果亲代是多倍体生物,则单倍体生物也可能含有多个染色体组.仅当亲代是二倍体生物时,单倍体生物是只含一个染色体组的.
练习册系列答案
相关题目
下列关于生物大分子的叙述,错误的是( )
| A、氨基酸的种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 |
| B、质量相同的糖元和油脂完全氧化分解所释放的能量是不同的 |
| C、在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类8种 |
| D、由M个氨基酸形成一个含N条肽链的蛋白质分子需要脱去M-N个水分子 |
下列有关生物技术常用方法的叙述中不正确的是( )
| A、用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,而不是蛋白质 |
| B、用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三碳化合物→糖类 |
| C、用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的 |
| D、格里菲斯将S型肺炎双球菌放在特殊条件下进行体外培养,从中分离出R型活肺炎双球菌,这是基因突变的结果 |
下列与激素作用无关的实例是( )
| A、.草莓果实自然发育成熟 |
| B、.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 |
| C、自然生长的雪松树冠呈塔形 |
| D、强光照射人的眼睛时瞳孔会缩小 |
下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是( )
| A、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA |
| B、除少数病毒外,生物的遗传物质都是DNA |
| C、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
| D、组成核酸的碱基有5种:A、T、G、C、U |
下列叙述中,不正确的是( )
| A、摘除顶端,可解除顶端优势 |
| B、生长素在高浓度条件下,可作除草剂使用 |
| C、用一定浓度生长素处理未授粉的番茄花蕾可获得无子果实 |
| D、生长素的浓度越低,促进作用越强 |
下列有关DNA的叙述中,正确的是( )
| A、组成DNA与ATP的元素种类不同 |
| B、DNA复制发生在细胞有丝分裂的前期和减数第一次分裂前的间期 |
| C、DNA分子中每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基 |
| D、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型 |