题目内容
下列叙述中，不正确的是（ ）
| A、摘除顶端，可解除顶端优势 |
| B、生长素在高浓度条件下，可作除草剂使用 |
| C、用一定浓度生长素处理未授粉的番茄花蕾可获得无子果实 |
| D、生长素的浓度越低，促进作用越强 |
考点：生长素的作用以及作用的两重性
专题：
分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
解答：
解：A、摘除植物顶芽，可解除顶端优势，A正确；
B、生长素在高浓度条件下起抑制作用，可作除草剂使用，B正确；
C、用一定浓度生长素处理未授粉的番茄花蕾可获得无子果实，C正确；
D、在最适浓度之前，随生长素的浓度的升高，促进作用增强，D错误．
故选：D．
B、生长素在高浓度条件下起抑制作用，可作除草剂使用，B正确；
C、用一定浓度生长素处理未授粉的番茄花蕾可获得无子果实，C正确；
D、在最适浓度之前，随生长素的浓度的升高，促进作用增强，D错误．
故选：D．
点评：本题考查生长素生理作用特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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造成动植物营养类型不同的主要原因是动物细胞（ ）
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孟德尔是现代遗传学的奠基人，关于孟德尔成功原因的叙述错误的是（ ）
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有关单倍体的叙述，不正确的是（ ）
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变形虫的任何部位都可以伸出伪足向前移动（如图），这一过程依赖于细胞膜的（ ）
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10个卵原细胞与10个精原细胞进行减数分裂产生的卵细胞与精子受精，最多可产生受精卵的个数为（ ）
| A、10 | B、20 | C、30 | D、40 |
