题目内容

2．如表为对某种植物分别在不同光照强度和不同C02浓度下进行光合作用的实验研究数据，请回答相关问题：
组别C02浓度（ppm）光照强度净光合速率（μmol•m-2•s-2）叶绿素含量（mg/g）
A300高光强02.1
B300低光强-2.63.0
C700高光强5.62.0
D700低光强1.73.0
E1000高光强8.21.9
F1000低光强3.82.9
（1）A组实验中植物细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体．
（2）据表分析，影响此植物中叶绿素相对含量的主要因素为光照强度．以上结果表明，该植物可通过提高叶绿素含量来增强对弱光的适应能力．
（3）D组实验中植物光合作用所需的CO2来自于外界环境和线粒体．
（4）实验中，若将C组实验中的植物转入E组的实验条件下，短时间内其叶绿体中C3化合物的含量将上升（填“上升”、“下降”或“基本不变”）．

分析 据表分析：该实验探究的是不同光照强度和不同C02浓度对某种植物净光合速率和叶绿素含量的影响．数据表明，光照强度可以影响叶绿素的含量，进而影响净光合速率，植物可以通过提高叶绿素的含量来增强对弱光的适应能力．

解答 解：（1）表中A组实验条件下，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以植物细胞内产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体．
（2）据表分析，光照强度可以影响叶绿素的含量，进而影响净光合速率，植物可以通过提高叶绿素的含量来增强对弱光的适应能力．
（3）D组实验中净光合速率为1.7，说明光合速率大于呼吸速率，植物光合作用所需的CO2来自于外界环境和线粒体．
（4）将C组实验中的植物转入E组的实验条件下，二氧化碳浓度提高，三碳化合物的生成增加，短时间内其去路不变，最终导致三碳化合物的含量上升．
故答案为：
（1）线粒体、叶绿体
（2）光照强度      提高叶绿素含量
（3）外界环境和线粒体
（4）上升

点评 本题结合图表主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对实验数据的分析和处理及对影响光合作用的环境因素的理解与掌握．

练习册系列答案
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