Question

14．如图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO₂的吸收和释放状况的示意图．甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO₂浓度变为零）时，植株处于何种生理活动状态呼吸作用释放CO₂的量等于光合作用吸收CO₂的量．
（2）根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是D点，植株积累有机物最多的是E点．
（3）乙图中FG段CO₂吸收量逐渐减少是因为光照强度逐渐减弱，以致光反应产生的ATP和[H]逐渐减少，从而影响了暗反应强度．

Answer 1

分析 据图分析：甲图中AB和FG表示只进行呼吸作用，C、E时C0₂的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当．乙图中AB和HI表示只进行呼吸作用，C、G时C0₂的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当．DE时由于光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO₂供应不足，光合作用速率略有下降．

解答 解：（1）由于甲图曲线中C点和E点时外界环境中C0₂浓度变化为零，所以此时光合作用强度与呼吸作用强度相当，即光合作用吸收CO₂和呼吸作用释放CO₂处于平衡状态．
（2）甲图中由于D点时植株对C0₂的吸收量最大，所以光合作用强度最高．E点为一天中的第二个光补偿点，此时有机物的积累量最多．     
（3）乙图中FG段CO₂吸收量逐渐减少是因为光强减弱，以致光反应产生的[H]和ATP逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使C₅化合物数量减少，影响了CO₂固定．
故答案为：
（1）呼吸作用释放CO₂的量等于光合作用吸收CO₂的量
（2）D　E　
（3）光照强度逐渐减弱　ATP[H]

点评 本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度．