题目内容
7.图1是神经元细胞膜的结构及几种物质运输方式示意图,图2和图3表示O2浓度对不同物质跨膜运输的影响.下列相关叙述不正确的是( )| A. | 图1中的结构甲是组成细胞膜的基本骨架 | |
| B. | 图1中的物质丁与细胞膜的信息传递功能有关 | |
| C. | 图1中物质a可表示O2,其运输方式与图2相同 | |
| D. | 图1中物质c的运输方式与图3相同 |
分析 分析题图1可知,甲是磷脂双分子层,丙是蛋白质,丁是糖蛋白,a是通过自由扩散排出该物质,b是通过协助扩散排出该物质,c是通过主动运输吸收该物质.分析图2,说明该物质运输不消耗能量,运输方式为被动运输;
图3表示影响因素为能量和载体蛋白,该物质运输方式为主动运输或者内吞外排.
解答 解:A、图1中的结构甲(磷脂双分子层)是组成细胞膜的基本骨架,A正确;
B、图1中的物质丁(糖蛋白)与细胞膜的信息传递(识别)功能有关,B正确;
C、神经细胞需要消耗氧气,a是通过自由扩散排出该物质,C错误;
D、图1中物质c的运输方式是主动运输,与图3相同,D正确.
故选:C.
点评 题考查物质跨膜运输方式的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系以及识图能力.
练习册系列答案
相关题目
17.某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,两对基因均位于常染色体上.研究者进行了如图所示的杂交实验,下列有关叙述错误的是( )

| A. | 羽毛颜色的显性表现形式是不完全显性 | |
| B. | 基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律 | |
| C. | 能够使色素分散形成斑点的基因型是BB | |
| D. | F2黑色斑点中杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$ |
18.
如图是研究DNA复制方式的实验,根据这些实验结果进行的推论,错误的是( )
菌种:大肠杆菌
培养条件与方法:
(1)在含15N的培养基培养若干代,使DNA均被15N标记(甲图)
(2)转到14N的培养基培养,每30min繁殖一代.
(3)取出每代DNA样本,并离心心离.
菌种:大肠杆菌
培养条件与方法:
(1)在含15N的培养基培养若干代,使DNA均被15N标记(甲图)
(2)转到14N的培养基培养,每30min繁殖一代.
(3)取出每代DNA样本,并离心心离.
| A. | 乙是转入14N培养基中培养60 min的结果 | |
| B. | 丙是转入14N培养基中复制一代的结果 | |
| C. | 出现丁的结果在丙结果出现之后 | |
| D. | 在含14N的培养基中培养90 min,不会出现戊的结果 |
2.蛋白质和核酸是细胞重要的大分子物质,下列关于真核细跑中蛋白质和核酸的叙述正确的是( )
| A. | 二者主要在细胞核内合成,都能通过核孔出入细胞核 | |
| B. | 二者都是线粒体、内质网和染色体重要的组成成分 | |
| C. | 合成蛋白质需要核酸参与,合成核酸不需要蛋白质参与 | |
| D. | 蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中 |
12.下列有关科学史的叙述,不正确的是( )
| A. | 施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来 | |
| B. | 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 | |
| C. | 桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型 | |
| D. | 萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶 |
18.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )
| 编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
| 检测试剂 | 颜色反应 | ||||
| ① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
| ② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
| ③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
| ④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
13.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,正确的是( )
| A. | 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是流动的 | |
| B. | 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 | |
| C. | 内分泌腺细胞分泌激素体现了细胞膜的选择透过性 | |
| D. | 钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性 |