题目内容
【题目】阅读下列语段，回答问题。
①虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的……
②科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。……
③有一件事让人叫绝：……一有发现就大叫起来。（原文见课本）
【1】第一段说明的意思是：_______________________________________________。
【2】第二段引用权威文章说明：___________________________________________。
借现代科学中的________特点解说白蚁的______________，让读者更加全面地了解生物的社会特点。
【3】第三段是全文小结总述_______________________________________________。
【答案】
【1】 说明人类社会具有密切的联系性，但是缺少生物社会的那种联合智慧。
【2】 人类的社会工作类似于白蚁的工作 互为联系 合作特性
【3】 生物与人类社会活动的相似点。
【解析】
【1】此题考核考生对说明文文本内容要点、中心意思归纳概括的能力。解答此类题目，首要先通读课文，联系上下文分析该段所用的说明方法，最后体现说明的对象，即第一段的中心。文本第一段从一个事例切入，即医学家举行年会，把其与生物界结合起来，从而得出自己的论点：人类社会与生物社会存在相同之处，即人类社会具有密切的联系性，但是缺少生物社会的那种联合智慧。
【2】此题考核考生分析引用这一说明方法作用的能力。解答此类题目，首先要明确引用的类别，再结合文本分析引用的作用。文本中引用权威文章，举了白蚁的事例，说明白蚁这类生物的社会行为具有集体协作的精神，而且随着个体数量的增加，智慧也随之增长。可见第二段引用权威文章说明人类的社会工作类似于白蚁的工作，借现代科学中的互为联系特点解说白蚁的合作特性，让读者更加全面地了解生物的社会特点。
【3】此题考核考生对说明文文本内容要点、中心意思归纳概括的能力。解答此类题目，首先要分清该段所在位置，再结合上下文，从内容上和结构上两个方面来分析这一段落的作用。题干指明，第三段节选文字在文本最后起到的是小结总括的作用。考生只要从内容上归纳概括出这段的中心即可。最后一句“我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来。”是全段的中心句，归纳起来就是“生物与人类社会活动都具有联系、合作的相似点”
科普说明文的阅读步骤：1．速读明旨，标画关键。首先采用逐句快速阅读的方法通读全文，从整体上抓住文中提供的重要信息，即把握文章围绕什么说明对象，阐明了哪些内容。同时，动笔标画出每一段的关键词句。2．整体解读文章，把握说明对象的特点。一篇科普文章，要有一个主要说明对象，阅读文章时要认真把握说明对象的特点，从说明对象的特点上把握全文。科普文章是说明文的一种，有着自己独特的地方，所以学习这类文章，要认真理解科普说明文的个性特点。3．在准确解读上下功夫。所谓“准确解读”，指的是在复杂的叙述材料中，读懂作者。所要表达的意思，全面、正确地把握文本信息。如对句子生动的词语要有一定的语言感知能力。4．探究人文精神和科学精神，体会生命的珍贵和崇高，体会科学家严谨的治学态度。
