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19.污染是植物组织培养过程中技术难题,可发生于不同的对象和不同阶段,某同学按照教材中的实验操作,结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,下列关于此项分析错误的是(  )
A.可能是锥形瓶口密封不严
B.组织培养的每一个环节都有可能出现污染
C.可在培养基中添加生长素等物质来避免污染
D.先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染

分析 植物组织培养的基本原理是细胞的全能性.离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织.愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.愈伤组织继续进行培养,再分化成根或芽等器官,最终发育成完整的植物体.

解答 解:A、发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,可能是锥形瓶口密封不严,A正确;
B、组织培养的每一个环节都有可能出现污染,B正确;
C、可在培养基中添加抗生素或杀菌物质来避免污染,C错误;
D、先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染,D正确.
故选:C.

点评 本题考查植物组织培养过程中的操作注意事项,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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11.多环芳烃是具有致癌、致畸、致突变作用的全球性污染物,是煤、石油、有机高分子化合物等有机物不完全燃烧时产生的挥发性碳氢化合物,包括萘、蒽、菲、芘等150余种化合物.某研究小组从一污水处理厂的污泥中筛选到一株可降解萘、蒽的细菌,命名为BDP01.
(1)该研究小组所用的培养基应以萘或蒽作为唯一碳源,其目的是筛选出BDP01菌株,从功能看该培养基类型属于选择培养基.
(2)接种时所用的接种环通过灼烧灭菌,在第二次及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,该分离纯化方法称平板划线法.
(3)下面的图1和图2为该研究小组进行的其中两个实验的实验结果图,菌株的生长量以分光光度计于600nm处测定的光吸收值(OD600)表示.

①测定菌株生长量时用液体培养基,并需振荡培养.振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液中溶氧量的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率.
②由图1可见,菌株生长量较高的温度范围是30~35℃.图2结果表明,BDP01对pH的适应范围较小,在酸性条件下的生长量要小于碱性条件下的.
③结合图2推测,进行图1相关实验时培养基的pH最可能为7.0(用图2中相关数值表示).
(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定(或分类).

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