题目内容
18.(1)若乙图b点所示浓度表示甲图①处生长素浓度,则f点表示②处生长素浓度.②处生长受抑制的现象称为顶端优势.
(2)将该植物长期置于右侧光照下,若乙图g点浓度表示③侧生长素浓度;则c点表示④侧生长素浓度.此时,植物茎将向右(向光)弯曲生长.
(3)将该植物左侧放倒水平放置一段时间,如果用图中a点浓度表示⑧侧生长素浓度,则可表示⑦侧浓度的是乙图中e点浓度,因此根将向地生长,该现象体现了生长素作用的两重性.
分析 生长素作用具有两重性,较低浓度促进生长,高浓度抑制生长,植物根的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现;植物的不同器官对生长素的敏感性不同,植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低.
植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀,背光侧生长素分布多,长得快,向光侧分布少,长得慢.
解答 解:(1)①是顶芽,顶芽出的生长素浓度对顶芽生长起促进作用,即可能对应乙图中b或d生长素浓度;②是侧芽,由于顶芽产生的生长素向下运输在侧芽部位积累,侧芽部位生长素过高,抑制侧芽发育,即顶端优势现象.
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,③处生长素浓度高于④处,且③处促进作用大于④,因此若③处的浓度为K,则c可表示④侧生长素浓度,且植物茎将向光弯曲生长.
(3)当植物水平放置时,由于受到重力作用,近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度,近地侧生长素浓度抑制根的生长,远地侧生长素浓度促进根生长,所以⑤侧可用F点表示,⑦侧生长素浓度用e表示,此时该侧的生长是被抑制.
故答案为:
(1)f 顶端优势
(2)c 向右(向光)弯曲
(3)e 两重性
点评 本题考查了生长素生理作用的两重性,意在考查考生的识图能力和分析能力,要求考生能够识记植物不同器官对生长素的敏感性不同;能够分析植物向光性的原因;能够运用植物生长素的作用、生长素作用两重性的特点和植物的不同器官对生长素的敏感性不同解释生物现象进行相关解答.
练习册系列答案
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⑤蛋白质.
①氨基酸;
②C、H、O、N等元素;
③肽链盘曲、折叠;
④一条或多条肽链;
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