题目内容

20.图A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,据图回答问题.

(1)A图表示减数第一次分裂后期;产生的子细胞是次级精母细胞.C图表示减数第二次分裂后期;产生的子细胞是卵细胞和极体.
(2)具有同源染色体的图是AB.
(3)在B图中染色体数:DNA分子数的比值为1:1;
(4)A与B所示的分裂过程最显著的区别在A中同源染色体分离,B中姐妹染色单体分离.

分析 分析题图:A细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞.

解答 解:(1)A图细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,因此其减数分裂形成的子细胞为次级精母细胞;C图细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,其分裂产生的子细胞是卵细胞和极体.
(2)由以上分析可知,图中具有同源染色体的是AB.
(3)B图中每条染色体含有1个DNA分子,因此染色体数:DNA分子数的比值为1:1.
(4)A与B所示的分裂过程最显著的区别在A中同源染色体分离,B中姐妹染色单体分离.
故答案为:
(1)减数第一次     后      次级精母细胞      减数第二次      后      卵细胞和极体
(2)AB
(3)1:1
(4)A中同源染色体分离,B中姐妹染色单体分离

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂过程的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关题目
13.回答下列有关人体免疫的问题.
埃博拉病毒(EBOV)是一种包膜病毒,其基因组为单链RNA.
(1)EBOV以D方式进入人体宿主细胞的.
A.胞吞      B.主动运输
C.被动运输     D.包膜与宿主细胞膜融合
(2)EBOV侵入人体后,下列描述不正确的是ABC(多选)
A.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合    B.刺激浆细胞增殖、分化后消灭该病毒
C.被巨噬细胞特异性识别并清除            D.与特定的抗体结合可失去致病能力
(3)EBOV主要通过血液、精液、粪便、汗液等分泌物传播,直接接触患者和患者使用过的注射器等都容易感染病毒,由此可以推测EBOV的两大主要传播途径是接触传播,媒介物传播.预防该传染病的最有效措施是接种疫苗,此措施是否有效,很大程度上依赖于抗原稳定性.
如图是病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构.[]中填写字母,横线上填写文字.

(4)图中对抗原没有识别能力的免疫细胞是[E.接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图13中细胞[DG有关.EBOV进入人体后,首先攻击巨噬细胞等免疫细胞,最终引发严重出血现象甚至危及生命.
(5)据图分析,EBOV最终导致人体免疫系统瘫痪的原因是巨噬细胞吞噬抗原,发挥非特异性免疫的作用.同时,巨噬细胞将处理后的抗原呈递给T淋巴细胞,进行特异性免疫.因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网