题目内容
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化).下列有关说法正确的是( )

| A、甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量 |
| B、乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 |
| C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸 |
| D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 |
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是有氧呼吸和无氧呼吸的过程的探究,分析题干和题图,弄清实验原理和实验过程,根据选项分析综合进行解答.
解答:
解:A、甲组实验中NaOH的作用是吸收二氧化碳,有氧呼吸过程消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH吸收,甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量,A正确;
B、乙组实验装置中无NaOH吸收二氧化碳,气体的变化是氧气计减少量与二氧化碳的生成量的综合,因此乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值,B正确;
C、甲组右管液面升高,说明细胞呼吸消耗氧气,进行有氧呼吸,乙组不变,说明氧气的消耗量与二氧化碳的释放量相等,因此微生物只进行有氧呼吸,C正确;
D、甲组右管液面不变,说明微生物不消耗氧气,即进行无氧呼吸,乙组下降,说明二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,因此微生物进行酒精发酵,不是乳酸发酵,D错误.
故选:ABC.
B、乙组实验装置中无NaOH吸收二氧化碳,气体的变化是氧气计减少量与二氧化碳的生成量的综合,因此乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值,B正确;
C、甲组右管液面升高,说明细胞呼吸消耗氧气,进行有氧呼吸,乙组不变,说明氧气的消耗量与二氧化碳的释放量相等,因此微生物只进行有氧呼吸,C正确;
D、甲组右管液面不变,说明微生物不消耗氧气,即进行无氧呼吸,乙组下降,说明二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,因此微生物进行酒精发酵,不是乳酸发酵,D错误.
故选:ABC.
点评:本题是通过实验探究微生物有氧呼吸与无氧呼吸的过程,分析出实验原理是解题的关键.
练习册系列答案
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下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是( )
| A、N是构成酶必不可少的重要元素 |
| B、Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素 |
| C、由I参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一 |
| D、P是磷脂、ATP等多种重要有机物的组成元素 |
所谓“实质性等同”是指( )
| A、转基因农作物中的成分完全没发生改变 |
| B、转基因农作物中的部分成分没发生改变 |
| C、转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别” |
| D、“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价 |
在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1910年摩尔根进行蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1910年摩尔根进行蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
| A、①假说--演绎法 ②假说--演绎法 ③类比推理 |
| B、①假说--演绎法 ②类比推理 ③类比推理 |
| C、①假说--演绎法 ②类比推理 ③假说--演绎法 |
| D、①类比推理 ②假说--演绎法 ③类比推理 |
| A、染色体的着丝点排列在赤道板的位置上 |
| B、着丝点分裂 |
| C、细胞膜向内陷 |
| D、DNA分子进行复制 |
下列关于植物生命活动的叙述,正确的是( )
| A、植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高 |
| B、秋天,一年生植物体内的脱落酸会增多 |
| C、植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定 |
| D、植物生长旺盛时体内只有生长素的调节 |
以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布,以下对此实验的描述及相关说法正确的是( )
| A、该实验的操作步骤为:制片→冲洗→水解→染色→观察 |
| B、显微镜下观察绿色出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核 |
| C、该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA |
| D、甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色 |
| A、pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高 |
| B、pH为6时植物淀粉酶的活性最高 |
| C、人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 |
| D、植物和人淀粉酶的最适pH有差异 |